pediatrica


UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES
FACULTAD DE OBSTETRICIA Y ENFERMERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

PLAN DE SESIONES

I.- INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura : Química
Profesor : Q.F.B. Carolina Victoria Rodríguez Valladares
Tema : Ciencia, Método científico y Química
Sesión N° : 01

II.- OBJETIVO DE LA SESION

El alumno al término de la clase debeestar en la capacidad de:
Demostrar conocimientos básicos de química mediante una prueba de entrada. Elaborar mapas conceptuales sobre la importancia de ciencia, Método científico y Química.

III.- CONTENIDO Y / O ACTIVIDADES

Presentación y discusión del silabo. Prueba diagnóstica. La ciencia.- El Método Científico. La Química – Breve reseña histórica.-Ramas de la Química. Ética en lasinvestigaciones científicas. Bioseguridad En el Laboratorio.

Práctica de Laboratorio: Resolución Decanal N°025 y Directiva para las Prácticas en el Laboratorio de Ciencias.

IV.- METODOLOGIA

Expositiva: ........x......... Debate: .....X......... Demostración: .....................
Experimental: ............... Proyecto: .............Investigación grupal: ....x.....
Investigación individual ........... Otros:

V.- MATERIAL A UTILIZAR PARA EXPLICAR EL TEMA DE LA SESION

Texto: ...x… Direcciones electrónicas: .......... Presentación multimedia: ..x...
Separata resumen: ..x.. Ejercicios de aplicación: ...x... Slides: ..........
Transparencia: ....x... Casos:......... Otros: Tiza, pizarra.

VI.- EQUIPOS A UTILIZAR EN LA SESION

Proyector de transparencias: ................
Proyector de multimedia: .......x..........
Otros: Laboratorio Instrumentos.
VII.- EVALUACIÓN

Intervenciones orales - Practica calificada.

VII.- BIBLIOGRAFÍA

Brown/ Lemay/ Birsten QUIMICA LA CIENCIA CENTRAL 9naed. Edit. Pearson-Educación 2005
Chang Raymond QUIMICA 7ma Ed. Edit. Mc. Graw Hill . México 2008

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VoBo Jefe Dpto Académico Firma Profesor.
La Ciencia


¿QUE ES CIENCIA?

Es la rama del conocimiento que trata dela observación e interpretación de fenómenos reproducibles. Para discutir cuestiones científicas hay cuatro términos esenciales: hecho o fenómeno hipótesis, ley y teoría.
Un hecho o fenómeno es una cosa que ocurre.
Una hipótesis es una suposición basada en algunos hechos, que puede emplearse como base para razonar o para proyectar nuevos experimentos con los que obtener más información.

Unaley, tal como el científico la define, es una exposición concisa, resumen de un gran número de fenómenos relacionados entre sí.
A veces a tal exposición se le denomina ley de la naturaleza.
Una teoría es una proposición basada en una serie de hechos y en la razón, que trata de explicar los fenómenos y las leyes de la naturaleza.

CIENCIA Y ÉTICA

En el campo de la investigación, al igual queen la vida diaria, es indispensable mantener una conducta ética. La ciencia es una actividad social por excelencia y en su ejercicio se presentan numerosas situaciones en las que se deben aplicar principios éticos. No sólo se trata de cumplir con las obligaciones morales del hombre hacia los demás sino también del ejercicio del método científico, que tiene como meta arribar a la verdad delconocimiento, principio en que se basa la ciencia misma.

Existe un consenso de la comunidad científica internacional en señalar qué tipo de acciones no son éticas, sin embargo, dado que sólo salen a la luz las más graves, las transgresiones menores pasan inadvertidas. Además, salvo para los casos que se caratulan como de mala praxis que quedan dentro del ámbito de la Medicina, el resto de las...