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Subsecretaría de educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial
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Sub Área















CARRERA DE TECNICO EN:

CONTABILIDAD


SEMESTRE III











CUADERNILLO DE PRÁCTICAS DE MÓDULO I:
OPERA PROCESOS CONTABLES DENTRO DE UN SISTEMA ELECTRÓNICODURACIÓN DEL MÓDULO 272 Horas.






RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO:
Opera los procesos contables dentro de un sistema electrónico
- Registra información contable en forma electrónica
- Registra información de los recursos materiales y financieros.


COMPETENCIAS RELACIONADAS CON EL MARCO CURRICULAR COMÚN:DISCIPLINARES BÁSICAS SUGERIDAS
C1
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe.


GENÉRICAS SUGERIDAS

5.6



5.1
Utiliza las Tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

Sigue instrucciones y procedimientos de manerareflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.



SITIOS DE INSERCIÓN


OCUPACIONES DE ACUERDO CON LA CLASIFICACIÓN MEXICANA DE OCUPACIONES (CMO)


1251
Auxiliar de contabilidad

SITIOS DE INSERCIÓN DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE CLASIFICACIÓN INDUSTRIAL DE AMÉRICA DEL NORTE (SCIAN-2007)

541211
Servicios de contabilidad y auditoriaNORMA DE REFERENCIA









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CARRERA DE TÉCNICO EN:


CONTABILIDAD


SEMESTRE III


MÓDULO II
OPERA LOS PROCESOS CONTABLES DENTRO DE UN SISTEMA ELECTRÓNICO



CUADERNILLO DE PRÁCTICAS DELSUBMÓDULO

- Registra información contable en forma electrónica.

DURACIÓN: 192 Horas.


ELABORADO POR:
María Concepción Amézquita Rubio CBTis 116 Baja California
María de Lourdes Hernández Cortés CETis 151 Puebla
Jesús Enrique Ortegón Rangel CBtis 36 Coahuila
Alma Giselda Jonguitud PajínCBtis 71 Veracruz
Manuel de la Cruz Sánchez CBTis 32 Tabasco



Abril 2011




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SEMESTRE III

MODULO I: OPERA LOSPROCESOS CONTABLES DENTRO DE UN SISTEMA ELECTRÓNICO

FOLLETO DE PRÁCTICAS SUBMÓDULO 1

Registra información contable en forma electrónica.










RESULTADO DE APRENDIZAJE
Identifica los elementos y la aplicación de un sistema de pólizas.

INTRODUCCION:

El equipo de cómputo y proyector electrónico (cañón), se utilizaran para trabajar la explicación detallada, comparación, yrealimentación de los resultados de aprendizaje en el sistema de pólizas.

ESTRATEGIA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

Actividad 1 Aplica una evaluación diagnóstica sobre la estructura básica de contabilidad, para llevar a los alumnos a la discusión y análisis de la misma estructura.

Actividad 2 Solicita una recopilación de información sobre el sistema de pólizas y su aplicación, de diferentepáginas web.

Actividad 3 Solicita elaboren un mapa conceptual de conceptos, elementos y estructura de las pólizas.

Actividad 4 Proyectara los diversos tipos de pólizas y aplicación en medio electrónico para comparar con las investigación realizada por los alumnos.

Actividad 3 Elabora en plenaria, el llenado de una póliza de Diario, Ingresos, Egresos y Cheques, con apoyo de la...