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Páginas: 11 (2580 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
Referencia Descripción

1. Identificación

A. Nombre del proyecto

Fortalecimiento de saberes con el uso del internet por parte del ciclo básico del Colegio Antonio José de Sucre del Cantón Santa Rosa.
B. Tipo de proyecto
Intervención social.
Participativo.
C. Equipo planificador
“Las tigresas”
D. Dirección
UTM- Facultad Ciencias Sociales- Escuela de SociologíaLocalización del proyecto
Cantón Santa Rosa Cdla. Las Palmeras
Duración del proyecto
4 mes









DIAGNOSTICO.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un elemento esencial en los nuevos contextos y espacios de interacción entre los individuos. Estos nuevos espacios y escenarios sociales conllevan rasgos diversos que generan la necesidad del análisis yreflexión en torno a sus características.
Dentro de esta nueva sociedad, los espacios educativos también se encuentran en constante transformación, las nuevas estancias educativas se han reflejado en centros virtuales de aprendizaje, sin embargo, estos nuevos escenarios requieren de una reflexión hacia el uso e incorporación de las tecnologías, los contextos educativos actuales deberán apostar por unaintegración crítica, en la cual se defina el qué, por qué y para qué de su incorporación y aprovechamiento.
En el Ecuador en est último año el 10 % de los establecimientos educativos cuentan con instrumentos tecnológicos y el servicio de internet ya sean escuelas , colegios y esto se da básicamente en el área urbana y facilitando el PEA por parte de los docentes, pero también se puedevisualizar que los estudiantes dan mal uso a este servicio utilizando espacios digitales que no ayudan a sus conocimientos. Del particular se desprende la realidad del alumnado del colegio Antonio José de Sucre del Cantón Santa Rosa teniendo 265 estudiantes de los cuales 146 son mujeres y 139 hombres, el básico está conformado por 175 estudiantes mujeres 92 y hombres 83 la institución cuenta con 17maestros y 260 familias, el colegio cuenta con comité de padre de familia y consejo estudiantil, con una infraestructura adecuada dos laboratorios uno de ciencias naturales y uno de informática las clases se realizan en jornada diurna en el presente año no están utilizando programas y pagina web que contribuyan a su formación pedagógica del alumnado.
En el colegio se puede visualizar que el másdel 60% de los y las estudiante utiliza el internet para visitar redes sociales, YouTube y juegos etc.
Está ubicado: En El Cantón Santa Rosa Cdla. Las Palmeras Etapa 1 en las calles LL entre Ríos y Loja.








JUSTIFICACIÓN
En la actualidad política económica y social del Ecuador se pueden observar cambios radicales y esenciales que han aportado a transformaciones positivas,pero si dejar al margen los problemas sociales que aquejan nuestra sociedad, esta lista es infinita ya sea en el campo educativo, salud, vivienda y otros espacios que obstaculizan el pleno desarrollo del País.
Se puede mencionar que en la actualidad el avance de la tecnología tiene un gran espacio, y forma parte de la constitución y en el Plan del Buen Vivir, en la realidad de la sociedad latecnología está en proceso y se han visualizado cambios positivos y también negativos por el mal uso de la tecnología ya sea en los diferentes ámbitos sociales y en el campo educativo , adolescentes que utilizan la tecnología para redes sociales y otras páginas que no aportan a sus conocimientos y crecimientos como futuros profesionales.
NOMBRAR LA PROVINCIA
Por esta razón que el grupo denominadolas Tigresas ha tomado como referencia para plantear el siguiente problema “INADECUADO USO DEL SERVICIO DE INTERNET (TIC) POR LOS ESTUDIANTES DEL CICLO BÁSICO DEL COLEGIO ANTONIO JOSE DE SUCRE DEL CANTON SANTA ROSA” para tal efecto se plantea el siguiente tema del proyecto de intervención con participación activa de la comunidad educativa titulado “FORTALECIMIENTO DE SABERES BASADOS EN EL...
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