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Páginas: 5 (1159 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2014
FILOSOFAR
A LOS
16.






Ana Isabel Delgado Suero.
1 Bachillerato C

¿PARA QUÉ SIRVE LA FILOSOFÍA?

La filosofía no es como algunos programas actuales televisivos que te aseguran la fama y el dinero, la filosofía nos sirve para hacernos muchas preguntas y el, por qué de las cosas.
Podemos preguntarnos para qué nos sirve estudiar filosofía, pero con el simple hecho de hacernos esapregunta ya estamos filosofando, la pregunta puede tener dos respuestas, una de ellas puede ser que no sirve para nada, pero hoy en día hay programas de televisión en los que no se hace nada, y los vemos, no todas las cosas en las que no se hacen nada son despreciables.
¿Tenemos nuestra propia filosofía? Muy propia no puede ser cuando mucha gente está de acuerdo sin conocerse, por ejemplo, lopodemos ver en las redes sociales. No se puede afirmar que todas las opciones son respetables.
La filosofía no sirve para tener éxito, pero sí para preguntarnos el porqué de las cosas, con la finalidad de buscar sentido a nuestra vida.
Hay personas que no ven bien el porqué de filosofar, y lo critican pero lo que deberían hacer, es realizarse preguntas acerca de en qué puntos de su existenciaestán, y el porqué de su existencia, y hacia donde van.
A diferencia del resto de los animales, el hombre se hace preguntas sobre su propia existencia. La Cultura significa el puente de la Naturaleza a la Libertad, sin separarse nunca una de la otra.
Siempre vamos a plantearnos el sentido de la vida pero cuando nos pasen cosas malas, puede que nos resulte más difícil encontrar el porqué de laexistencia.



LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA.

Manuel García Morente.
Es imposible definir la filosofía antes de trabajar con ella.
Según Bergson no es lo mismo ver los planos de París, que ver París, igual pasa con la filosofía, no es lo mismo que te cuenten que es la filosofía, a que la estudies y la trabajes.
Aunque estudiemos ahora la filosofía hay cosas que no entenderemos, pero que segúnvaya pasando el tiempo y aumenten nuestras vivencias, lograremos comprender.













¿CUÁNTO MIDE LA EXISTENCIA?

Según este texto nuestro mundo está matematizado todo se puede medir, todo tiene un patrón en el que se puede hacer referencia, el peso, los Km, la altura, etc. pero la existencia no tiene un patrón para decir se mide así, medir la existencia depende de cada personay de cómo cada persona quiera medirla, por ejemplo: un futbolista la medirá, con lo que gana, con lo que marca, etc. una persona que le guste viajar se basará en los viajes que a hecho y los que le faltan por realizar, en definitiva la medida de la existencia depende de cómo cada persona tenga su punto de vista.















EXAMINAR LA PROPIA VIDA.

En la frase de Sócrates:“ Solo, sé, que no sé, nada” pero al decir y saber está frase, admitimos que no sabemos algo, por lo que demostramos que sabemos algo.
En este texto juzgan a Sócrates por ir en contra de los ideales de su época, cuando fue juzgado le preguntaron que si estaba arrepentido, a lo que contestó que no, porque hizo lo que pensaba y no fue en contra de sus ideales.
Sócrates quiere ver que el más sabio esel que menos sabe. Además piensa que temer a la muerte es creerse sabio sin serlo, porque no puedes temer algo que no sabes como es.
-HACER EL BIEN Y EVITAR EL MAL INVITA A REFLEXIONAR.
Las personas actúan según lo que saben y a veces ni se cuestionan si lo que saben es verdad o no, ya que es más cómodo aceptar las cosas sin cuestionarlas.
-LA SABIDURÍA COMO BÚSQUEDA.
La persona que sabe quetiene que buscar algo fuera de sí, no se siente identificado con las personas más sabías.




LA FILOSOFÍA EN ESPAÑA. NECROLOGÍA.

Somos un país en el que nos dan muchas opciones para nuestros estudios y nuestra formación profesional, pero cuando por ejemplo, hay una catástrofe, casi toda la gente aprovecha para saquear las tiendas y llevarse todo lo que pueden. Podemos estar preparados...
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