Pedo
Páginas: 4 (837 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
ESCUELA DE MÚSICA MODERNA,
PROGRAMA DE ASIGNATURA
|1. IDENTIFICACIÓN|
|Nombre de la asignatura: Armonia III |
|Código:|
|2. ASPECTO ACADEMICO|
|Área: Teorica |
|Prerrequisitos: Introducción a la Armonia|
|Número de créditos |Número de créditos |Horas |HorasLaboratorio |
| | |Presenciales | |
|Obligatoria|Electiva |Validable |Habilitable |
|SI(Si (No |(Si (No |SI(Si (No|(Si (No |
|3. JUSTIFICACIÓN |
|Para el músicoprofesional de hoy, el conocimiento de la armonía de jazz es parte fundamental dentro de los campos de la música |
|popular y el jazz, ya que proporciona el marco estructural en el cual el discursomusical se desarrolla. De igual manera, se |
|constituye en un pilar académico relevante como soporte de las asignaturas: solfeo, entrenamiento auditivo, piano complementario y|
|arreglo....
PROGRAMA DE ASIGNATURA
|1. IDENTIFICACIÓN|
|Nombre de la asignatura: Armonia III |
|Código:|
|2. ASPECTO ACADEMICO|
|Área: Teorica |
|Prerrequisitos: Introducción a la Armonia|
|Número de créditos |Número de créditos |Horas |HorasLaboratorio |
| | |Presenciales | |
|Obligatoria|Electiva |Validable |Habilitable |
|SI(Si (No |(Si (No |SI(Si (No|(Si (No |
|3. JUSTIFICACIÓN |
|Para el músicoprofesional de hoy, el conocimiento de la armonía de jazz es parte fundamental dentro de los campos de la música |
|popular y el jazz, ya que proporciona el marco estructural en el cual el discursomusical se desarrolla. De igual manera, se |
|constituye en un pilar académico relevante como soporte de las asignaturas: solfeo, entrenamiento auditivo, piano complementario y|
|arreglo....
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