Pedrino

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“Tecnología para discapacitados”

EQUIPO # 6

INTEGRANTES:

• ESPINOSA OLMOS BETSABÉ
• MEDINA JAIMES ANTONIO
• RAMOS CRUZ ULISES
• SANCHEZ … JORGE
• DE LA CRUZ HERNÁNDEZ YARA LIZBETH

UEA: COMUNICACIÓN

Profesora: María Emilia González

22 Junio de 2010

1.- Introducción

A través de la historia de lahumanidad el hombre ha tenido que vencer diferentes obstáculos para poder garantizar su supervivencia, uno de los más comunes es la discapacidad. Para un humano con todas sus capacidades físicas y mentales por naturaleza no le es fácil sobrevivir, para un discapacitado es todavía peor; ellos han sufrido por muchos años la falta de educación especial acorde a sus capacidades; la falta de espacio laboraldonde puedan servir a la sociedad y desarrollar su talento; el olvido de sus necesidades en espacios públicos donde su desarrollo es diferente; la ayuda legal fundamental en su vida privada y de sus familiares y por supuesto lidiar con el duro golpe del olvido en el ocaso de su vida.

Esta exposición tiene como objetivo crear conciencia y cambiar la visión acerca de la discapacidad, con lapremisa de que si todos apoyamos, las personas discapacitadas serán de gran beneficio en nuestra sociedad.

A continuación como parte de la solución les damos a conocer algunas tecnologías que ya se utilizan en diferentes partes del mundo y que son de gran utilidad rumbo a nuestro objetivo.

Tecnología para discapacitados

2.- Discapacidades

2.1.- ¿Qué es una discapacidad?

Según elXII Censo General de Población y Vivienda 2000, una persona con discapacidad "Es aquella que presenta una limitación física o mental de manera permanente o por más de seis meses que le impide desarrollar sus actividades en forma que se considera normal para un ser humano".

2.2 Tipos de discapacidad

Los más conocidos son:

|[pic] |Motriz. Se refieren a la pérdida o limitación deuna persona para moverse, caminar, así como mantener |
| |algunas posturas de todo el cuerpo o de una parte del mismo. |
|[pic] |Visual. Incluye la pérdida total de la vista, así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos. |
|[pic] |Mental. Abarca las limitaciones para el aprendizaje denuevas habilidades, alteración de la conciencia y |
| |capacidad de las personas para conducirse o comportarse en las actividades de la vida diaria, así como en |
| |su relación con otras personas. |
|[pic] |Auditiva. Corresponde a la pérdida o limitación de la capacidad paraescuchar. |
|[pic] |De lenguaje. Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un significado entendible. |

2.3 Estadísticas en México

El año 2000, las personas que tenían algún tipo de discapacidad eran 1 millón 795 mil, lo que representaba 1.8% de la población total.
Al año 2000, 72.6% de la población con discapacidad habitabaen comunidades urbanas y 27.4%, en rurales.

Por edad y sexo
Observa en la siguiente gráfica que en los grupos de edad de 10 a 14 y de 60 a 79 años se incrementa el porcentaje de personas con discapacidad. Por el contrario, los puntos más bajos se presentan en los grupos de edad de 0 a 4, de 15 a 39, así como en el de 80 años y más.
En los niños de 0 a 14 años y los jóvenes de 15 a 29 años,las discapacidades con mayor frecuencia son de tipo mental y de lenguaje, mientras que para la población de 60 años y más, son la motriz, auditiva y visual.
Distribución porcentual de población según grupos de edad y sexo, 2000
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Distribución porcentual de la población según tipo de discapacidad (Año 2000).

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La suma de los porcentajes puede superar 100% porque algunas personas...