Pedrito Solo Quiso Entrar A Clase

Páginas: 16 (3887 palabras) Publicado: 18 de julio de 2012
PEDRITO SOLO QUISO ENTRAR A CLASE
(Cuento completo basada en la realidad cuya fecha se menciona en el segundo párrafo)
Demetrio Mendoza Poma

¿Pero, qué sucedió ese día? Pedrito, maestro de la escuela de la Portada del Sol, que se ubicaba en la falda del cerro Tutuma, entrada a la ciudad Lima.- se había matriculado en la Universidad Privada “ SAN NICOLAS” , para graduarse de Magister,como otros muchos colegas, y saber, cómo es que sin saber lo elemental ya eran Magister?. Esto lo había provocado a seguir esos cursos y ser Magister algún día.
El sábado 9 de Julio de 2011, se había acostado a la una de la mañana y levantado a las cinco para ir a correr como era su costumbre los días sábados. Al retornar pensó que aún le quedaba tiempo, y dedicó unos minutos para regar sujardín, cuyas plantitas, se encontraban empolvadas, porque a menudo las constructoras de viviendas dejan tierra o arena en las pistas y las autoridades no les exigen la limpieza como debe ser. Cuando se estaba duchando con agua fría en pleno invierno, Pedrito se acordó de su Clase de ¨Maestría¨, bueno pensó y se dijo. – tengo que apurarme porque hoy día es la primera clase del curso de “Planeamientoestratégico”’-, otro curso que empezaba, luego de la primera que le había dejado algunos sinsabores, por la poca profundidad de los temas tratados. Momento después, bajó raudamente del segundo piso donde quedaba su dormitorio y tomó su desayuno con prisa y minutos luego abordó el bus que le llevaría a su centro de estudios. Luego de la “eternidad” del viaje, porque cuando uno está apuradolos buses “no avanzan”. Después de unos minutos llegó al viejo colegio donde funcionaba la subsede de la Maestría, traspuso la puerta principal, momento en que percibe una extraña sensación al no ver a ningún ser viviente en las inmediaciones del centro de estudios. Aun así se encaminó hacia su salón, subiendo sus tristes y añejas escaleras de cemento. Cuando se aproximó a la puerta del aulaNº 208, donde recibía sus clases desde hace un mes, observó algo confuso, la puerta estaba con la cadena y el candado puestos sobre la ventanita dando la apariencia de estar cerrada y con candado. Bueno aun así con cierta prisa se acercó, quiso abrir como de costumbre, como cuando los profesores “Maestristas” que llegaban tarde lo hacían, pero inmediatamente, salió una joven y furiosacatedrática, por lo menos así le pareció a Pedrito y le dijo -ya pasó los minutos de tolerancia- y que entraría después del break, -pero Pedrito, le dice, que sea por esta primera vez,- pero con actitud nada amable responde que no, que no y que no. Y cerró la puerta. Bueno, Pedrito, caviló un poco y se dijo ¡qué extraña catedrática para ser el primer día!. Pedrito se puso a observar el gran ambiente deun extremo a otro recostado a la baranda de cemento y ladrillo. Pero seguían llegando las profesoras que se habían tardado por algún motivo, que no es materia de describir por ahora. Luego se hace presente la señora coordinadora del curso de Maestría de la Universidad, de nombre Mery y Pedrito le manifiesta haber llegado tarde y que no le dejaba ingresar, lo mismo manifestaban las demásmaestritas, ¡no puede ser, este es una universidad! ¡Somos profesionales!, ¡además es la primera vez, para poner las normas de convivencia!, etc, etc. ¡Qué, no decían! las profesoras que esperaban junto a Pedrito, pero él, permanecía callado, simplemente observando y callando todo. Momento en que la coordinadora Mery, le toca la puerta a la Catedrática y cuando sale, le lleva a un costado y le manifiestaque le permitiera ingresar a los profesores que habían llegado tarde, pero ella se negó rotundamente y volvió al aula, pero las maestras mas tardonas que Pedrito seguían llegando, que al contar eran el 52 % más de lo que estaban adentro. Otra vez las maestras vuelven a conversar y pedir a la coordinadora, que abogue para ingresar a la clase. Ella vuelve a llamar a la Catedrática, de igual...
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