pedrito y s habuela

Páginas: 5 (1041 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
PARCIAL

1-
Los mensajes que seleccione son fragmentos de una serie animada televisiva llamada “Medabots”, en la que se muestra como un personaje entra en escena de distintas maneras, pero termina haciendo siempre lo mismo (algo parecido a lo que sucede en la apertura de la serie “Los Simpson”).En primer lugar la diferencias están en la forma que el personaje entra en escena, siendodiferente en los 3 mensajes, sin embargo su ultima aparición en la escena siempre es igual. Por ejemplo en el “mensaje 1”, el personaje aparece navegando en una pequeña balsa, en el “mensaje 2”, emerge de una fuente de agua, y en el “mensaje 3”, entra en escena cayendo de un árbol. Pero como dije anteriormente, todas sus apariciones culminan de la misma forma, lo que es un elemento común a todos losmensajes, esto es cuando dice la frase “a robobatallar”, acompañado siempre por las mismas posturas y ademanes. El valor en este caso, serian las tres apariciones distintas, ya que son las diferencias que tienen los tres mensajes entre si.
También estas diferencias se dan por los contextos en los que se llevan acabo los hechos, por ejemplo cuando se encuentran en la playa, el personaje aparecenavegando en una balsa, no es lo mismo que se encuentren en un bosque, porque en ese caso no podría ir una balsa sino otro signo acorde al contexto del lugar.
Otra diferencia que aparece, que los personajes que rodean al personaje analizado, son distintos, y vestidos de distintas maneras, acorde al contexto en el cual se encuentran.

2-
El mensaje que voy a analizar de forma individual será el“mensaje 2”.
Los signos que aparecen allí son personajes humanos, personajes robots, que son las razones por las que aparece el personaje analizado, que es el signo de mayor sapiencia en esta escena, una fuente de agua, que es importante ya que de ahí emerge el personaje en cuestión, también un traje de buzo que acompaña la idea de que viene del fondo de la fuente.
También aparecen partes deárboles, que son importantes porque constituyen la idea de que el lugar donde se encuentran es en una plaza, y por lo tanto se justifica la presencia de una fuente de agua.



3-

Según los vectores sintagmáticos, este mensaje se analiza de la siguiente forma.
Dada la temática de la serie, en la que los personajes pelean entre si con sus compañeros robots, cada vez que van a combatir, aparece elpersonaje que se esta analizando en este trabajo, que actúa de arbitro. Entonces cada vez que dos personas están a punto de batallar este sujeto aparece. Es sintagmático ya que si se dieran los hechos de forma invertida, por ejemplo, si aparece primero el arbitro, y luego los niños con sus robots, carecería de sentido, ya que los personajes que tienen robots pueden estar haciendo cualquier otra cosay sin ánimos de luchar entre si, por lo que la presencia del arbitro seria totalmente sin sentido.
En cuanto al valor paradigmático o asociativo, podemos ver como algunos signos que aparecen en el fragmento organizados de una manera determinada dan la idea de un lugar especifico, por ejemplo los árboles, el banco, la fuente y la multitud de niños que allí aparecen, evocan al paradigma de unaplaza pública. Sin embargo la alteración de algunos de estos signos como por ejemplo que en vez de una fuente haya una estatua, o que en lugar de árboles haya flores, seguiría siendo una plaza, porque la organización de estos signos es la adecuada ya que van a estar dentro del mismo paradigma, paradigma plaza, y no en cualquier otro lugar.


















GLOSARIO

Signo: Esuna cualidad material, una secuencia de letras o sonidos, que esta en el lugar de otra cosa, su objeto de modo que despierta en alguien un signo equivalente o mas desarrollado que se denomina interprete, que aclara lo que significa el signo y a su vez representa al mismo objeto. Por ejemplo en el diccionario, la secuencia de letras “perro”, constituye un signo que esta en el lugar de un...
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