pedro
Páginas: 2 (355 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2015
Español
1-lenguaje como instrumento de comunicación.
1.1
La lengua es el conjunto de signos y de reglas que están a disposición de todos los hablantes de un mismo idioma.
El habla es el uso de lalengua que un hablante hace en un mensaje determinado. Por extensión, llamamos también habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. En ese sentido podemos referirnos al hablapropia de los jóvenes o al habla característica de Sevilla o de Valladolid.
1.2
Hablante ------> Mensaje ------> Oyente
2-los sinónimos, antonimos, homófonos
2.1
Los sinónimos:
Son palabras que tienenun significado similar o idéntico, pero tienen distinta escritura y ortografía, aunque se refieren a las mismas cosas. Deben pertenecer a la misma categoría.
Ladron-ratero
Gordo-obeso
Los antónimos:Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical.
Vivo - Muerto
Difícil - Fácil
Luz - Oscuridad
Loshomófonos
Son palabras que suenan igual, se escriben distintos y poseen significado diferente. Algunos ejemplos podrían ser:
Barón: título de dignidad.
Varón: hombre.
3-las oraciones y sus clases3.1
Las Oraciones Declarativas o Enunciativas informan de un hecho objetivamente.
María es morena
María no es rubia
3.2
La Oración Interrogativa es aquella que solicita información. En ocasionestambién puede expresar mandatos o sugerencias sutiles.
La Oración Interrogativa va entre signos de interrogación (¿?) aunque no siempre.
Las Oraciones Interrogativas se clasifican en:
InterrogativasTotales: solicitan una respuesta categórica (sí o no):
¿Compró Juan algún libro? ¿Has aprobado el examen?
Interrogativas Parciales: solicitan información detallada (no categórica):
¿Qué libro compróJuan? ¿Qué pone en ese letrero?
Interrogativas Directas: la oración principal es interrogativa:
¿Quién viene? ¿Dónde está?
Interrogativas Indirectas: la oración subordinada es interrogativa: ...
1-lenguaje como instrumento de comunicación.
1.1
La lengua es el conjunto de signos y de reglas que están a disposición de todos los hablantes de un mismo idioma.
El habla es el uso de lalengua que un hablante hace en un mensaje determinado. Por extensión, llamamos también habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. En ese sentido podemos referirnos al hablapropia de los jóvenes o al habla característica de Sevilla o de Valladolid.
1.2
Hablante ------> Mensaje ------> Oyente
2-los sinónimos, antonimos, homófonos
2.1
Los sinónimos:
Son palabras que tienenun significado similar o idéntico, pero tienen distinta escritura y ortografía, aunque se refieren a las mismas cosas. Deben pertenecer a la misma categoría.
Ladron-ratero
Gordo-obeso
Los antónimos:Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical.
Vivo - Muerto
Difícil - Fácil
Luz - Oscuridad
Loshomófonos
Son palabras que suenan igual, se escriben distintos y poseen significado diferente. Algunos ejemplos podrían ser:
Barón: título de dignidad.
Varón: hombre.
3-las oraciones y sus clases3.1
Las Oraciones Declarativas o Enunciativas informan de un hecho objetivamente.
María es morena
María no es rubia
3.2
La Oración Interrogativa es aquella que solicita información. En ocasionestambién puede expresar mandatos o sugerencias sutiles.
La Oración Interrogativa va entre signos de interrogación (¿?) aunque no siempre.
Las Oraciones Interrogativas se clasifican en:
InterrogativasTotales: solicitan una respuesta categórica (sí o no):
¿Compró Juan algún libro? ¿Has aprobado el examen?
Interrogativas Parciales: solicitan información detallada (no categórica):
¿Qué libro compróJuan? ¿Qué pone en ese letrero?
Interrogativas Directas: la oración principal es interrogativa:
¿Quién viene? ¿Dónde está?
Interrogativas Indirectas: la oración subordinada es interrogativa: ...
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