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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

ESCUELA DE LETRAS

ASUNTO: GUIA DE ESTUDIO

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA
SECCION: 1600

CATEDRATICO: JULIO VENTURA

ALUMNA: MARÍA SÁNCHEZ 20121004750


TEGUCIGALPA D.C 28-11-12

1. ¿Cuáles son las tres escuelas fundamentales de la lingüística?
La gramática tradicional, lingüísticaestructural y lingüística generativa transformacional. La primera es la que subyace en la concepción prescriptiva o normativa del lenguaje, es decir, da las reglas para hablar y escribir correctamente. La lingüística estructural siglos después, va a preocuparse ya no por prescribir sobre la lengua, sino por describirla y la generativa cinco décadas después se preocupa por explicarla, de tal suerteque las concepciones normativa, descriptiva y explicativa caracterizan, de alguna manera, la gramática tradicional, la estructural y la transformacional.
2. ¿Quiénes fueron los sofistas?
El término alude a “hombre sabio”; ya que eran profesores encargados de adiestrar a sus discípulos, interesándose por el lenguaje en sus estructuración que lo conforma. Entre ellos se destacan:
Protágoras:Siendo el primero en distinguir cuatro tipos de oraciones; afirmativas (denota o determina una afirmación), interrogativas, imperativa (son las que se refieren a mandatos, exigencias etc.) suplica (mediante ruego e instancia ejemplo; un escrito dirigido a la autoridad administrativa o judicial en solicitud de una resolución).
Aristóteles: Fue el primero en hacer la distinción entre género (Clase ala que pertenece un nombre sustantivo o un pronombre por el hecho de concertar con él una forma y, generalmente solo una, de la flexión del adjetivo y del pronombre, forma por la que se distinguen algunas veces los nombres sustantivos según pertenezcan a una u otra de las tres clases, en los nombres y en algunos pronombres, rasgo inherente de las voces que designan personas del sexo femenino.Gorgias: Usó y recomendó el uso de de ciertas figuras literarias como: la metáfora (es la que suprime la partícula de comparación y la reduce), Analogía (Creación de nuevas formas lingüísticas, o modificación de las existentes, a semejanza de otras.
3. ¿En qué se centró el trabajo primordial de los sofistas?
Se centró en las discusiones sobre la disciplina; la retórica, considerada por losgriegos como una cercana aproximación a la sabiduría.
4. ¿En qué consiste la controversia, naturaleza versus convención?
Aristóteles defendió la postura convencionalista, es decir, que la lengua es producto de la convención de la sociedad, sin embargo, los estoicos defendieron la postura naturalista lo que indica que los hombres están naturalmente formados y los primeros sonidos imitan las cosas conellos.
5. ¿Cuáles son las principales ideas de Platón sobre la lengua?
Era naturalista.
Pensaba que había una conexión ontológicamente hablando válida entre el objeto y el nombre.
Expresión del pensamiento por medio del onoma y el rhema. Términos que son el reflejo de las ideas que pasa a través de la boca.

6. ¿Cuáles son las principales ideas de Aristóteles sobre la lengua?
Esconvencionalista y empirista.
Las palabras son símbolos habladas o signo o afecciones o impresiones del habla.
Las impresiones mentales de las cuales estas palabras son los signos son los mismos para toda la humanidad.
Onoma (dualidad) distingue el sonido del significado. La dualidad que el significado y otra que integra indesolublemente los dos constituyentes, (significante y significado).
Rhema: es unsonido que no solamente lleva un significado particular sino que tiene una referencia particular. Ninguna de las partes tiene significado en sí misma.
El logos es una expresión significante de la cual esta o aquella parte puede tener un significado.

7. ¿Qué es la clásica falacia?
La clásica falacia es creer que lo único importantes es la palabra escrita. Y que la palabra hablada no tiene...