PEI Actualiz 2010




























2008 – 2015


“La calidad existe, aprendamos apreciarla y mejorarla cada día en cada lugar”

FGHG

(Versión actualizada al 2010)




PRESENTACIÓN


Comprometidos con la premisa que nada es estático, todo evoluciona, se actualizan, se innovan, la Institución Educativa Emblemática Nº 20874 presenta la versión actualizada de nuestro Proyecto Educativo con lacaracterística: “Acreditación en Educación: Un sello de calidad”


Es necesario a través de un documento como el presente, para organizar, idear, planificar actividades a largo plazo, donde expresaremos nuestras aspiraciones, metas y objetivos que nos permitirá avanzar en busca de nuestros desarrollo, progreso y bienestar institucional, con el que nos fortaleceremos y poder insertarnos dentro del marco delavance de la ciencia, la tecnología y las exigencias de la modernidad y la globalización de los conocimientos.

Amparados en nuestra Constitución Política del Perú, la Ley Nº 28044 Ley General de Educación, el D.S. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular, el D.S. Nº 007-2001-ED Normas para la Gestión y Desarrollo de las Actividades Educativas, R. M. Nº 0441-2008-ED, la RM N°0341-2009-ED y el Reglamento Interno de nuestra Institución, elaboramos el presente documento de orientación y guía de la gestión de nuestra Institución Educativa Nº 20874 y en el cual expresamos nuestra política de gestión pedagógica, institucional y administrativa que ha sido estructurado para el periodo 2008- 2015 y que por necesidad de actualización y mejoramiento, el presente es la versión actualizadadel 2010.

El presente proyecto contiene la visión de nuestra institución en el contexto del marco de la visión del Perú al año 2020, como también lo establece en los “Propósitos de la Educación Básica Regular al 2021”, donde nos proponemos que nuestra institución educativa debe ser una institución que brinde una educación de calidad, con eficiencia con la práctica de los valores como forma devida organizada, paz y armonía con los derechos de las personas y derechos del niño y adolescente, que cuide y valore nuestro medio ambiente, que haga de nuestra institución un modelo y ejemplo de organización institucional y que haga del Perú un país integrado a la sociedad mundial a través del comercio, la inversión y el avance tecnológico, solidario, acogedor, protector del eco sistema e inmersoen la globalización de la economía sin marginaciones ni condicionantes.

Con la finalidad de consolidar las metas y objetivos, se manifiesta nuestra propuesta pedagógica en la formación académica, proyección y bienestar de los estudiantes, así como respetando los derechos del niño y adolescente y cuidado de nuestro medio ambiente; asimismo manifestamos en nuestra propuesta de gestióninstitucional objetivos de elevar nuestra imagen institucional en los aspectos económicos, infraestructura y organización institucional.

Finalmente debo decir que, el presente Proyecto Educativo Institucional, es un documento orientador y guía, que sustentará las acciones, actividades, proyectos de corto y mediano plazo así como los otros documentos de gestión de nuestro Plantel, que con la participaciónde nuestros alumnos, padres de familia, docentes y personal administrativo y autoridades provinciales, nos permitirá consolidarnos como una institución líder en nuestra provincia de Cañete y el Perú.







Lic. Felipe Gerardo Huamán Gutiérrez
Director I.E.P. Nº 20874. Diciembre 2009.











1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

1.1. Nombre del Proyecto:
“Acreditación en Educación: UnSello de Calidad”.
1.2. Duración: Del 01-01-2008 al 31-12-2015.
1.3. Datos de la Institución Educativa:
1.3.1. Nombre: I.E.P. Nº 20874- “Centro de Varones” Cañete.
1.3.2. Dirección: Plaza San Martín Nº 209.
1.3.3. Alumnos matriculados:

MATRICULADOS
AÑO LECTIVO

2001
2002
2003
2004
2005
PRIMARIA
740
748
710
710
753
SECUNDARIA
561
557
568
592
644
INCREMENTO/ DECREMENTO
Prim. +117
Sec. –14...