Pei centro summerhill

Páginas: 25 (6224 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2010
CENTRO EDUCATIVO SUMMERHILL
RESIGNIFICACION DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

ENTIDAD TERRITORIAL CERTIFICADA: MUNICIPIO DE SINCELEJO
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN.

1.2 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO:

CENTRO EDUCATIVO SUMMERHILL

1.2 CODIGO DANE SEDE PRINCIPAL: 370001038623
1.4 N REGISTRO PEI: 29
1.6 MUNICIPIO: SINCELEJO1.7 NUCLEO EDUCATIVO N: 1
1.8 DIRRECIÓN: CL 25 N 39-05 VENECIA
1.9 TELEFONO: 2800413
1.12 CORREO ELECTRONICO: cedosum@hotmail.com
1.15 NATURALEZA: NO OFICIAL CON ANIMO DE LUCRO
1.16 CARÁCTER: MIXTO
1.17 JORNADA: MAÑANA
1.18 NIVELES DE ENSEÑANZA: PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA1.22 ACTO ADMINISTRATIVO DE LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO Y
DE RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL (ULTIMO):
3595 DEL 25-07-07
1.23 IDENTIFICACION DEL RECTOR(A) O DIRECTOR(A)
NOMBRE DEL RECTOR (A) Y/O DIRECTOR (A): FABIOLA MARIA
FERIS LLORENTE.
C.C.N 64547398
LUGAR DE EXPEDICION:SINCELEJO
TITULO DE PREGRADO: LICENCIADA EN ADMINISTRACION EDUCATIVA
TITULO DE POSGRADO: ESPECIALISTA EN COMPUTACION PARA LA
DOCENCIA.
OTROS: TECNOLOGA EN EDUCACION PRE-ESCOLAR
GRADO EN EL ESCALAFÓN NACIONAL DOCENTE: 10
2. GENERALIDADES

2.1 JUSTIFICACION DEL PEI

La Ley General de educación (Ley 115 de 1994) es elfundamento legal establecido por la Constitución Política de Colombia del 91 en darle la oportunidad a las comunidades de ser parte esencial en la planeación, organización y evaluación de los procesos de construcción de las Instituciones Educativas. Es por ello que el proyecto educativo institucional PEI es una herramienta fundamental que permite afrontar y construir los procesos pedagógicos,administrativos y comunitarios, de los cuales las personas que hacen parte activa de una comunidad educativa sean los lideres capaces de encausarlos con el fin de plasmar y alcanzar los objetivos Institucionales. Como de la misma manera se pretende alcanzar los fines de la educación Colombiana, a través del comprometimiento y permanente participación comunitaria que permita evaluar la forma como seestimula y comprende a todos los agentes de la comunidad educativa. Es ellos quienes corresponden valoran los avances significativos en pro de mejorar la calidad de la educación, teniendo en cuenta la solución efectiva y pronta de los problemas que obstaculizan el éxito en la formación de los educandos.

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) pretende diseñar una propuesta administrativa ypedagógica que contribuya a la consolidación y transformación del CENTRO EDUCATIVO SUMMERHILL, fomentado en el sustento, apoyo y compromiso de todos los estamentos de la comunidad educativa, con la finalidad de formar niños y jóvenes amorosos, talentosos, creativos, democráticos, tolerantes y críticos que contribuyan significativamente en la construcción de una nueva sociedad, brindándolesherramientas que les permitan ser personas investigativas apropiándose de los recursos y avances tecnológicos disponibles para hacerlos ciudadanos alta mente competentes.

2.2. OBJETIVOS DEL PEI
OBJETIVO GENERAL
El proyecto Educativo Institucional de Centro Educativo Summerhill, busca la organización y desarrollo de alternativas educativas orientadas a los educandos con el fin de que desarrollensu libre personalidad mediante la creatividad, exploración, participación e investigación participe de una verdadera formación integral.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Fomentar una educación activa y participativa que involucre a todos los actores del proceso.
• Servir de fundamento a la comunidad educativa determinando el espíritu que informa el proceso educativo.
• Determinar las estrategias...
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