Pei De Primaria
Unidad de Gestión Educativa Local Nº 02
Institución Educativa Privada
“LAS GARDENIAS DE SANTA ROSA”
LAS GARDENIAS DE SAN MARTÍN
2011
SUMARIO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Identificación de la Institución Educativa
Presentación
Datos Informativos:
Nombre de la entidad - Niveles que atiende
Ubicación - Modalidad
1.IDENTIDAD
1.1 Principios
1.2 Fines de la Institución
1.3 Visión
1.4 Misión
1.5 Objetivos Estratégicos
1.6 Valores
2. DIAGNÓSTICO
2.1 Identificación de los Problemas
2.2 Área Pedagógica
2.3 Área de Gestión (Institucional):
2.4 Área Recursos.
2.5 Conclusiones.
2.5.1 Ámbito Interno.
2.5.2 Ámbito Externo Identidad
3. PROPUESTA PEDAGÓGICA
3.1 Principios Pedagógicos
3.2 LineamientosCurriculares
3.2.1 Concepción de la Educación.
3.2.2 Modelos de Aprendizaje.
3.2.3 Modelo Curricular.
3.2.4 Implementación Curricular.
3.2.5 Ejecución Curricular.
3.3 Perfiles de los Actores Educativos
3.4 Procesos Pedagógicos o Modelo Didáctico.
3.5 Enfoques de Evaluación.
4. PROPUESTA DE GESTIÓN
4.1 Organización , Estructura y Funciones
4.2 Relaciones con la Comunidad.
4.3 ClimaInstitucional.
4.4 Instrumentos y Procedimientos Administrativos.
5. VIABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD.
IDENTIFICACION DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
a. Institución Educativa : “LAS GARDENIAS DE SANTA ROSA”
b. Resolución de Creación : RDR Nº 04652 de 19-09-06
c. Niveles Educativos : EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA
d. UBICACION
Localización : Asociación de Propietarios LasGardenias de San Martín
Dirección : Mz. F - Lotes Nº 20 y 21
Distrito : San Martín de Porres
e. Zona : Urbana
f. Gestión : No Estatal
g. Local : Propio
h. ORGANIZACIÓN
Estructura Organizacional : Ver organigrama
Directora : WALTER ENRIQUE POSTIGO
ALCANCE TEMPORAL
Fecha de inicio : Marzo 2010
Fecha de Término : Abril 2015
PRESENTACIONEl presente documento del Proyecto Educativo Institucional constituye un instrumento que define y caracteriza la personalidad de la Institución Educativa “LAS GARDENIAS DE SANTA ROSA”. Asimismo, es un instrumento de planeamiento y gestión escolar que nos ayudará a conducir nuestra Institución Educativa, de una manera más eficaz para responder los nuevos retos planteados por los continuoscambios de la Enseñanza y del Aprendizaje.
Este documento es importante porque presenta las respuestas específicas del plantel a las necesidades e intereses de aprendizaje de los educandos de nuestra Institución y comunidad, teniendo en cuenta la realidad social, económica y cultural de nuestro medio; las características particulares de nuestros educandos y a los roles que deben cumplir los Padres deFamilia, los profesores y los alumnos, en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Todo esto enmarcado en las políticas y normas generales establecidas por el Ministerio de Educación.
El proceso general de elaboración del Proyecto Educativo Institucional, consiste en desarrollar cada uno de los componentes del mismo como son:
1. Identidad de la Institución Educativa.
2. Diagnóstico.
3. PropuestaPedagógica.
4. Propuesta de Gestión.
Nuestra Institución Educativa, se ha organizado en primer lugar, informando a los docentes, Padres de Familia y alumnos sobre los fines del proceso Educativo y las ventajas que trae el P.E.I. para el mejoramiento de la calidad Educativa.
Esperando alcanzar un indispensable instrumento de gestión, agradecemos su especial acogida, que estimula a seguirproduciendo esfuerzo que contribuya al desarrollo Educativo Nacional.
LA DIRECCIÓN
1. IDENTIDAD
RESEÑA HISTÓRICA
La Institución Educativa Privada LAS GARDENIAS DE SANTA ROSA, ubicada en la Asociación de Propietarios Las gardenias de San Martín – Mz. F - Lotes Nº 20 y 21. SMP. Dio inicio a sus labores educativas en el año de 2006 autorizada por la Resolución Directoral Regional Nº...
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