Pei Gestion Institucional

Páginas: 89 (22188 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
UPANA Sede Comapa













I N D I C E

CONTENIDO PÁGINA
1. Presentación 03
Datos de la institución 04
2. Justificación 06
3. Visión 09
4. Misión 09
5. Proyecto Curricular 10
5.1. Enfoque Pedagógico 10
a. Principios Educativos del currículo 10
b. PrincipiosEducativos del establecimiento 11
c. Objetivos Pedagógicos 12
d. Perfiles de los miembros de la comunidad 13 educativa 15
e. Ejes transversales 15
5.2.Áreas Curriculares 19
Desarrollo Curricular Nivel Preprimario y Primario 57
5.3. Competencias de grado y/o etapa 57
5.4. Reglamento de Evaluación 76
5.5. Reglamento de Disciplina78
6. Enfoque Administrativo 81
6.1. Organigrama 81
6.2. Manual de funciones 82
6.3. Perfil y Funciones de cada miembro de la Institución 83
7. Diagnóstico 87
8. Líneas de Acción, Plan de Implementación y Presupuesto 90
8.1. Plan de Implementación 91
8.2. Cronograma de reuniones de seguimiento 92
9. Equipo PEI 93
9.1.Integración del Equipo PEI 93
9.2. Cronograma de Reunión para el Diseño, implementación y
Evaluación del PEI 96
9.3 Presupuesto de líneas de acción 97
10. Agenda de Presentación del PEI a la Comunidad 98
ANEXOS 99




1. PRESENTACIÓN

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN:

La Escuela oficial Rural Mixta está ubicada en elCaserío El Mamey Aldea Caparroza Comapa Jutiapa. Fue fundada el 16 de febrero del año 2009 por iniciativa del Licenciado, Fabio Rolando España y España Coordinador Técnico Administrativo, Maestro Melvin Nehemías González Tobar, y padres de familia con el propósito de atender las necesidades educativas de la niñez de la Comunidad.
Para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional de laEscuela Oficial Rural Mixta, Caserío El Mamey, Aldea Caparroza, Municipio de Comapa, Departamento de Jutiapa, se realizo con la participación de la comunidad educativa.
Para la elaboración del diseño del Proyecto Educativo Institucional, se realizó con base a reuniones de trabajo, en donde se ejecutaron los lineamientos brindados por la Dirección de Acreditación DIGEACE del Ministerio de Educación.Por lo tanto el Proyecto Educativo Institucional que se presenta, responde a las inquietudes y necesidades de la comunidad educativa.

Madres y Padres de familia participan en el Consejo de Padres de Familia los cuales organizan a los demás padres de familia para colaborar en las diferentes actividades para el mejoramiento del establecimiento y atención de los alumnos.

1.2. DATOS GENERALES DELA INSTITUCIÓN:
a. Nombre o Razón Social: b. Dirección geográfica c. Dirección Electrónica: d. Número de teléfono: e. Nombre de la comunidad sociolingüística: f. Código del Establecimiento: g. Área: h. Sector: i. Modalidad j. Número y fecha de la resolución de creación: k. Niveles y servicios actuales l. Representante Legal: m. Datos del Director Técnico yAdministrativo: | * Escuela Oficial Rural Mixta. * Caserío El Mamey , Caparroza Comapa, Jutiapa.abenny25@hotmail.com * 55284594 * Monolingüe * Código: Primaria 22-11-00043-42 Código: Pre-primaria 22-11-00053-43 * Rural * Oficial * Monolingüe * …No existe. * Preprimaria. Primaria. * Profesor: Benny Hosmir Sarceño HernándezTeléfono: 55284594 * Profesor: BennyHosmir Sarceño HernándezTeléfono: 55284594 |

* Datos estadísticos:
NO. | Descripción. | Cantidad | Secciones/estudiantes/género/docentes |
01 | Cantidad de grados que atienden | 06 | |
02 | Cantidad de secciones por cada grado | 01 | |
03 | Cantidad de estudiantes por edad y grado | 21 | 1ro. | 2do. | 3ro. | 4to. | 5to. | 6to. | Prepa | Párvulos |
| | | Edad 6-8 |...
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