Pei Institucional

campo elias carvajalPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
CEAR AMANECER LLANERO
MUNICIPIO DE TAME
VISIÓN
Formar alumnos(as) con un alto grado de desarrollo de sus habilidades y destrezas cognitivas, que les permitan adquirir aprendizajes de calidad, sustentados en profundos valores éticos y morales que los prepare en forma eficiente y eficaz para desenvolverse óptimamente en la sociedad,demostrando gran respeto por su entorno social, natural y cultural.
MISIÓN
La Escuela ____________________ tendrá la misión de desarrollar en sus alumnos(as) saberes y competencias intelectuales, físicas, emocionales y sociales que les permita resolver satisfactoriamente los desafíos que les presenta el diario vivir, en un ambiente de sana convivencia democrática, privilegiando la coexistenciapacífica, adaptándose a la rapidez del cambio del mundo de hoy, respetando su medio ambiente y basándose en una sólida educación valórica y en un gran sentido positivo de la vida.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Ejercer un liderazgo directivo en el ámbito pedagógico curricular a través de la permanente búsqueda de logros académicos, maximizando el potencial de todos los integrantes de la comunidadescolar.
Propiciar y desarrollar habilidades y destrezas intelectuales, físicas, sociales y emocionales en los alumnos(as) que les permita desarrollar su autonomía en sus decisiones presentes y futuras.
Promover aprendizajes significativos y relevantes en los alumnos(as) a través de un currículo contextualizado, metodologías de enseñanzas activas y participativas para la construcción de nuevosaprendizajes desde sus propias vivencias y diferencias individuales.
Organizar equipos de trabajo profesional, por subsectores de aprendizaje para favorecer la integración de las estrategias y metodologías que conllevan al logro de aprendizajes significativos.
Crear un ambiente de convivencia cálido e integrador que favorezca el sentido de pertenencia, participación y respeto entre todos losintegrantes de la unidad educativa.
Ofrecer espacios de encuentro y reflexión para los padres y apoderados, que les permita una participación y compromiso de mayor calidad frente a la formación integral de sus hijos o pupilos.
Promover y desarrollar estrategias y acciones de orientación destinadas a lograr en cada alumno(a) un mejor conocimiento y comprensión de su realidad personal permitiendorelacionarse armónicamente consigo mismo(a), los demás y la sociedad.
Elaborar, programar y ejecutar proyectos de desarrollo institucional.
Ofrecer espacios de encuentro e integración de todos los integrantes de la unidad educativa en el ámbito deportivo, artístico, cultural y social.
Promover y facilitar el desarrollo de actividades de perfeccionamiento docente para optimizar las prácticaspedagógicas.
Ofrecer una formación académica de calidad mediante métodos de aprendizajes eficaces que permitan al alumno(a) acceder a un conocimiento integral, para comprender y valorar la realidad natural, social y personal.
Desarrollar en los alumnos(as) una conciencia valórica que les permita reaccionar satisfactoriamente frente a los males que amenacen su integridad física y mental, sustradiciones, valores y costumbres.
RESEÑA HISTÓRICA
La Escuela

ANÁLISIS DEL MEDIO INTERNO
FORTALEZAS

1. Escuela pequeña, se puede trabajar mejor.

2. Buena disciplina.

3. Alumnos afectivos.

4. Profesores preparados y comprometidos en el proceso enseñanza aprendizaje y en constante perfeccionamiento.

5. Buena comunicación directivos superiores.

6. Cantidad de alumnos.7. Dirección dinámica, constructiva, con una visión integral de fortalezas y debilidades de la escuela.

8. Colaboración de apoderados en actividades de la escuela.

9. Infraestructura dentro de un entorno natural privilegiado.

DEBILIDADES

1. Apoderados poco comprometidos con la educación de sus hijos.

2. Recursos didácticos insuficientes e inutilizables.

3. Alumnos que no...