PEI Kinder

Kínder
Me llamo
...........................................................
Mi curso es
...........................................................
Mi colegio es
...........................................................
Vivo en
...........................................................

Índice
Nivel Fonético Fonológico

Páginas

Esquemabucal.........................................................................

13

Praxias y ejercicios de respiración......................................... 14-18
Discriminación auditiva......................................................

19-53

(segmentación silábica, sonido inicial/final y metría)
Dífonos vocálicos................................................................ 54-60
Fonema/l/..........................................................................

61-68

Dífono consonántico /pl/...................................................

69-74

Dífono consonántico /bl/..................................................

75-80

Dífono consonántico /cl/..................................................... 81-86
Dífono consonántico/fl/...................................................... 87-92
Dífono consonántico /gl/..................................................... 93-98
Dífono consonántico /tl/..................................................... 99-104
Fonema /r/...........................................................................105-111
Dífono consonántico /pr/.....................................................112-117
Dífono consonántico/br/....................................................118-123
124-129
Dífono consonántico /fr/.......................................................
130-135
Dífono consonántico /cr/......................................................
Dífono consonántico /tr/.................................................... 136-141
Dífono consonántico /gr/.................................................... 142-147Dífono consonántico /dr/....................................................148-153
154-162
Fonema /rr/...........................................................................
Fonema trabante /s/..............................................................
163-166
Fonema trabante /l/........................................................... 167-170
Discriminaciónauditiva...................................................... 171-177

Nivel Morfosintáctico
Artículos............................................................................................................. 181-189
190-195
Pronombres...........................................................................................................Adjetivos.......................................................................................................... 196-198
Pronombres........................................................................................................199-207
Adverbios.......................................................................................................... 208-212
213-218
Preposiciones ynexos...................................................................................................
Opuestos............................................................................................................219-222
223-225
Adjetivos.............................................................................................................

Nivel Semántico

229-237
Categoría Semántica El cuerpo humano.......................................................................
238-242
Categoría Semántica Útiles de aseo personal................................................................
243-247
Categoría Semántica Prendas de vestir..................................................................
248-253
Categoría Semántica Útiles escolares..................................................................
254-257
Categoría Semántica...