Pei Pep

 

ENSAYO
PEI Y PEP

PRESENTADO POR:

JAVIER CAMBRONELL

PROFESOR:

CARLOS BOCANEGRA

INTRODUCCIÓN A LA INGENERÍA

01 NOVIEMBRE 2012
Qué es un PEI?
Es el proyecto educativo que diseña cada Institución Educativa antes de entrar en función el plantel educativo y este debe ser evaluado con los directivos, docentes, estudiantes y padres de familia
Este proyecto que regirá a lainstitución durante su existencia (meta, visión, logros) aunque es posible realizar cambio o mejoras cuando sea necesario o cuando se requiera. "El Proyecto Educativo Institucional” debe responder a necesidades de los educadores, de los estudiantes.
Historia
El PEI fue creado en la Ley General de Educación de 1994, en su artículo 73. "Con el fin de la formación integral del alumno, cada planteleducativo deberá elaborar y poner en práctica un PEI en el que se especifiquen los aspectos, principios y meta de la entidad, recursos del docentes, la pedagógica (IE), el reglamento del docentes y alumno, su sistema de gestión, todo ello para cumplir la presente ley y sus reglamentos" (Art.73. Ley115/94).

Elementos Principales

1. La fundamentación: donde encontramos la presentación de lainstitución, la misión, el cual describe el motivo, propósito, fin o razón de ser de la existencia; la visión, el camino al cual se dirige la institución a largo plazo;   los objetivos, resultados que pretende alcanzar, o situaciones hacia donde ésta pretende llegar; y las metas, que son como los procesos que se deben seguir y terminar para poder llegar al objetivo.

  2. Administrativo: en estaparte se describe el personal que necesita para llevar a cabo lo propuesto, la estructura, los recursos para su desarrollo, docentes, administrativos.
  3. Pedagógico y curricular: aquí se describe la forma como se va hacer lo programado y lo que se va a dar. Cuál es su enfoque pedagógico, las metodologías a emplear etc.

  4. Comunitario: hace referencia de la relación con el entorno, en dondelos proyectos planteados incluirá a la comunidad a la cual se desarrolla.
El PEI y el PEP son muy importantes en el desempeño como futuro

Qué es un PEP?
Es el proyecto educativo del programa es un documento de direccionamiento estratégico mediante el cual cada programa académico establece los diverso lineamientos de las políticas que orientan tanto su que hacer filosófico, académico,administrativo

Componentes Fundamentales

1. conocer la importancia del proyecto educativo del respectivo programa.
2. Impulsar y promover la participaciones estudiantil para fortalecer la excelencia académica
3. ser reconocido por su compromiso con el desarrollo sostenible de la región, la nación y el mundo, con los niveles de calidad adecuados que permitan formar humano capaz de generarsoluciones.
De que se compone PEP de la CUC:
se centra en formar profesionales integrales con características diferenciadoras de acuerdo a los requerimientos de la sociedad en general, lo anterior, a través de aliados académicos de calidad que producen y transmiten conocimiento sobre la base de la ciencia, la tecnología e innovación; para aportar soluciones coherentes y pertinentes a lasnecesidades de nuestra Región


ENSAYO PEI
Hoy en día el Estado a través del Ministerio de Educación obliga a las instituciones educativas a desarrollar un PEI (Proyecto Educativo Institucional); que en sencillas palabras corresponde a un conjunto de elementos o en este caso, diríamos requerimientos que deben presentar al Ministerio de Educación para mostrar hacia donde apunta la instituciónobligando de esta manera a manejar un estándar con respecto a las demás instituciones del país con miras a una proyección internacional de la educación en Colombia.
Estos requerimientos están compuestos de Infraestructura, Talento Humano, y Planeación Estratégica, este ultimo es el que se encarga de direccionar a los anteriores; el cual debe integrar todos los elementos para sacarle el máximo...