PEI PRONOEI ZONA ESTE INDEPENDENCIA HUARAZ




RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº


Independencia, marzo del 2014

VISTO
El Proyecto Educativo Institucional formulado por la Profesora Coordinadora, Promotoras Educativas y Padres de Familia de los Programas No Escolarizados (PRONOEI) de la Zona Este del Distrito de Independencia - Huaraz correspondiente al período 2014-2018.


CONSIDERANDO:
Que, el Proyecto Educativo Institucionalreúne las condiciones establecidas para conducir las actividades pedagógicas, institucionales y administrativas de las sedes del Programa No Escolarizado de Educación Inicial de la Zona Este del Distrito de Independencia – Huaraz.

Que del análisis y verificación de su contenido por parte de la Especialista de Educación Inicial del órgano intermedio correspondiente y su aprobación respectiva, sedesprende su carácter formal, sujeto a la realidad y al progreso de nuestros programas.

De conformidad con lo dispuesto en la Ley General de Educación Nº 28044, el Decreto Supremo Nº 013-2004-ED “Reglamento de Educación Básica Regular”, el Decreto Supremo Nº 009-2005-ED Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo, la Resolución Ministerial Nº 0622-2013-ED “Normas y Orientaciones para el AñoEscolar 2014 de la Educación Básica Regular” y demás normas legales vigentes y en uso de las atribuciones de la Profesora Coordinadora de la Zona Este del Distrito de Independencia – Huaraz,

SE RESUELVE:

1° APROBAR el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Programa No Escolarizado de Educación Inicial de la Zona Este del Distrito de Independencia – Huaraz, como un instrumento degestión estratégico para el mediano y largo plazo para su aplicación y ejecución en todas sus partes.
2° COMUNICAR a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huaraz para el apoyo y cumplimiento del presente documento.


Regístrese y Comuníquese;








PRESENTACIÓN


El Proyecto Educativo Institucional es un instrumento de gestión de mediano y largo plazo que define y articula lasprincipales actividades pedagógicas, institucionales y administrativas de las sedes del Programa No Escolarizado de Educación Inicial de la Zona Este del Distrito de Independencia – Huaraz; el mismo que se ha elaborado con la participación de los diferentes agentes educativos.
El PEI incluye una propuesta pedagógica que incorpora las rutas del aprendizaje en el que hacer docente cuyos resultadosserán evaluados con los estándares de calidad propuestos en el Mapa de Progreso emitida por el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (IPEBA) Con dichos elementos se elaborará el Plan Anual de Trabajo (PAT) para la mejora de los aprendizajes y la calidad educativa.
El proceso general de elaboración del Proyecto Educativo Institucionalcomprende los siguientes componentes:
I. Identidad
A. Visión
B. Misión
C. Valores
II. Diagnóstico
III. Objetivos Estratégicos
IV. Proyecto de Gestión
V. Proyecto Pedagógico
VI. Proyectos Educativos

En este sentido el presente PEI contribuirá a mejorar la organización, el sistema de trabajo y optimizará el uso del potencial humano y de los recursos organizacionales y materiales, conuna planificación a mediano y largo plazo, basado en los principios filosóficos de la educación inicial, con equidad e inclusión.
Finalmente, nuestro anhelo colectivo hacia el año 2018 es de contribuir a la educación de los niños y niñas de la primera infancia.














PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL


DATOS INFORMATIVOS
a. Dirección Regional de Educación de Ancash
b.Unidad de Gestión Educativa Local de Huaraz
c. Programa No Escolarizado de Educación Inicial de la Zona Este del Distrito de Independencia – Huaraz
d. Profesora Coordinadora: Mag. Rosario Beatriz RAMIREZ ROJAS
e. Promotora, Lugar y Alumnos Matriculados
Promotora
Lugar
Nombre de Sede
Alumnos Matriculados






























UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Las...