Pei y pci
el PEI es aquello que cada institución, con el compromiso y la participacion de todos los que laconforman, se plantea tratar durante el año (a mediano y largo plazo) segun mejor le parezca de acuerdo a su realidad socio-cultural, y debido a que esta realidad no es estatica (ni lo son tampoco lasproblemáticas a solucionar en todos los ambitos de funcionamiento) es que permite cambios y nuevas propuestas; el PCI (toma en cuenta como factor central lo pedagógico, todo lo que suceda dentro delaula) se enmarca y constituye a partir de los acuerdos y decisiones tomados en la alaboracion del PEI
El Plan Curricular Institucional (PCI) es una herramienta útil para el equipo docente,promueve el desarrollo de prácticas de enseñanza y aprendizaje en el ámbito institucional y áulico.
Posibilita el trabajo colectivo, la articulación y coherencia de esas prácticas de enseñanza. Requiereestablecer acuerdos sobre: selección y organización secuencial de objetivos y contenidos, recursos de la escuela, opciones metodológicas, resultados a lograr y formas de evaluación. En síntesis,requiere definir y explicitar las estrategias de intervención didáctica que son más adecuadas a cada población y contexto, intentando conciliar la práctica docente.
El Proyecto Curricular es el componentefundamental del Plan Educativo
Institucional (P.E.I.), el cual debe respetar las líneas directrices y las convicciones que la institución sostiene en relación con los procesos educativos.
El PCIestá en construcción y revisión permanente, por tal razón, se lo considera un proceso continuado de planificación, cuya producción se va completando de manera progresiva, orientando la tarea cotidianadel colectivo docente, permitiendo construir redes con otras escuelas, con los alumnos, con los padres, con la comunidad toda.
• Es un Diseño de un plan de acción institucional.
• Un proceso en...
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