Peic

Páginas: 38 (9391 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2010
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Convenio de Prosecución Académica
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Universitario de Tecnología “Pedro Emilio Coll”
UPEL. - IUTPEC.

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC)

|Profesora:|Integrantes: |
|Marimen Pérez |Fabiola Almea |
| |Hernovis Velásquez |
||Nurma Salas |
| |Félix Escobar |
| |Karolyn Pérez |
||Raúl Bolívar |

Puerto Ordaz, Julio de 2009
Índice
| | |
|Contenido |Pág. |
|| |
|Introducción |4 |
|PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO | |
|¿Qué es un PEIC?|4 |
|¿Para qué sirve el PEIC? |4 |
|Características del PEIC: |4 |
|¿Dónde estamos? |5 ||¿Quiénes somos?, MISIÓN, VISIÓN y VALORES. |5 |
|¿Qué queremos? |5 |
|¿Qué queremos? |5 |
|¿Qué haremos y cómo lo haremos?|6 |
|Componentes del PEIC: |6 |
|Riesgos y limitaciones al elaborar un PEIC: |6 |
|FASES QUE AMERITA LA CONSTRUCCIÓN DE UN (PEIC)| |
|FASE I: Identidad Institucional. |7,8 |
|FASE II: Identidad Institucional. Acuerdos. |8 |
|FASE III: Diagnostico de la Gestión Escolar (FODA) en cada uno de los elementos que se especifican: |9|
|Atención a las necesidades de alumnos y padres: Aspectos. |9 |
|Liderazgo institucional: Aspectos. |9, 10 |
|Impacto en la comunidad: Aspectos. |10 |
|Formación del...
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