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Ley Orgánica de Educación (LOE)

La Ley Orgánica de Educación, en ella se encuentran dispuesta las principales ordenanzas del Estado para la educación del Sistema Educativo actual Venezolano en el mismo se especifican cada uno de los aspectos que debe contener la misma. En su primer capítulo podemos encontrar los objetivos y fines de esta nueva Ley, como lo son la participación de todosaquellos y aquellas que se encuentren inmersos en este sistema de igual modo se incluye una educación liberadora en donde se tomaran en consideración el intercambio cultural entre la comunidad y la educación haciendo participe de la misma por medio de un sistema anclado de educación.

En esta nueva Ley la educación afronta la realidad mundial adecuándose a los nuevos parámetros educacionales, esimportante señalar que su bases fundamentales se encuentran sujeta a las filosofía de grande ilustres como el profesor Prieto Figueroa, Simón Rodríguez y Simón Bolívar el principal objetivo de esta Ley es hacer al ciudadano completo adecuado a las necesidades que se le presente logrando un ser crítico y analítico de su realidad capaz de defenderse ante cualquier situación. Es por ello que se toman enconsideración los aspectos más importantes:

• Se impartirá una educación Laica en la cual los padres serán los responsables de dar la educación religiosa a sus hijos en las escuelas no se puede impartir educación religiosa.
• En ninguna institución pública o privada se pueden hacer propagandas políticas de ninguna forma incluyendo vestimenta u objetos que identifiquen a un partido político.
•Los medios de comunicación estarán obligados a incorporar en su programación material educativos que fortalezcan la identidad nacional y que ayuden a consolidar una educación igualitaria.
• Todo ciudadano y ciudadana tienen derecho a una educación acorde sin importar ningún tipo de raza, credos o posición social.
• La nueva educación debe estar situada en el fortalecimiento de la identidadnacional.
• Las lenguas indígenas podrán ser incluidas en el nuevo sistema educativo para así incluir a todos los pertenecientes al territorio nacional.
• Las bases principales de la Ley es una educación, participativa, liberadora, igualitaria, transcultural, social, endógena, recreación, laica, bilingüe y de bases fortalecidas para la sociedad venezolana.

Para todo país es necesario establecerun sistema educativo que responda a la situación actual de su nación enmarcada en una educación global que fortalezca sus bases, ya que por medio de la educación estamos formando a los nuevos ciudadanos y ciudadanos de Venezuela que tienen en sus manos el desarrollo de un país que debe ir a la par de las demás naciones para así ser independiente económica, política y socialmente, en un sentidopráctico.

De acuerdo a los corresponsables de la Educación, dictan las organizaciones, los deberes y las responsabilidades de los actores del hecho educativo venezolano desde las familias hasta las empresas públicas y privadas. En concordancia con lo previsto en la Constitución de la República: la familia, la escuela, la sociedad y el Estado son responsables del proceso educativo Venezolano asícomo el desarrollo de los mismo.

La familia como parte principal de la sociedad debe orientar y formar en principios, creencias, hábitos y actitudes a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos. De tal manera se indica cuales son los integrantes de la comunidad educativa la cual se regirá por la normativa legal para velar por el cumplimiento de funciones por parte de los integrantes. Así mismocomo la organización de los consejos estudiantiles las cuales actuaran junto con la comunidad educativa en los diferentes ámbitos, programas y proyectos educativos y comunitarios.

La participación de las empresas públicas y privadas en la educación que de acuerdo con las características de los planes generales de desarrollo están obligadas a contribuir y dar facilidades para la formación...