Peic
Lcda. Haydee Ortunio
Lcda. Haydee Ortunio
VISIÓN INSTITUCIONAL A PARTIR DE SU IDENTIDADSISTEMATIZA Y ORGANIZA LA GESTIÓN ESCOLAR
DINÁMICO Y DE PERMANENTE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA
ES PARTICULAR DE CADA ESCUELA
ES INTEGRAL Y DE UNA ACCIÓN COOPERATIVA
LA ESCUELA ES UN NÚCLEO DEORGANIZACIÓN SOCIAL
FORTALECE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA
LA ESCUELA GENERA SUS PROPIAS DINÁMICAS Y PROCESOS
Lcda. Haydee Ortunio
DOTACIÓN
DATOS DEL PLANTEL
PLANTA FÍSICA
RESEÑAHISTORICA
FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL ORGANIZACIÓN ESCOLAR
CONTEXTO COMUNITARIO
Lcda. Haydee Ortunio
(DEFINIR LA ESCUELA QUE TENEMOS)
ALUMNOS Y DOCENTES
FUERZAS VIVAS DE LACOMUNIDAD
PADRES Y REPRESENTANTES
OBREROS Y ADMINISTRATIVOS
Lcda. Haydee Ortunio
(DEFINIR LA ESCUELA QUE DESEAMOS)
PERFIL DEL ALUMNO Y DEL DOCENTE
MISIÓN DEL PLANTEL
MARCO AXIOLÓGICOVISIÓN DEL PLANTEL
Lcda. Haydee Ortunio
(ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA MATRIZ FODA) COSTO DE POSTERGACIÓN VALOR DE LA SITUACIÓN
EXPLICACIÓN DESCRIPCIÓN
GOBERNABILIDADJERARQUIZACIÓN DE SITUACIONES QUE ABORDAR
ACTORES
ANALISIS EN PROFUNDIDA
IDENTIFICACIÓN DE SITUACIONES PARA INTERVENIR
DISCREPANCIA ENTRE LA ESCUELA QUE TENEMOS Y LA QUE QUEREMOS
CLASIFICACIÓNDE LAS SITUACIONES DENTRO DE LOS ESPACIOS
Lcda. Haydee Ortunio
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Crear estrategias Pedagógicas Innovadoras
ESPACIO PARA LA PAZ Fortalecer valores de convivencia escolarESPACIO SALUD Y VIDA Sensibilizar a la Población Estudiantil, docentes, padres y representantes para promover la salud integral
ESPACIO COMUNITARIO Integración EscuelaFamilia y Comunidad
ESPACIOFORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA CRÍTICA Promover la lectura en alumnos y alumnas, docentes y representantes
ESPACIO PARA LA PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD. Promover la valoración del trabajo como...
Regístrate para leer el documento completo.