PEIC

Páginas: 12 (2757 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Catamarca
Subsecretaría de Planeamiento Educativo
CONCURSOS DE CARGOS DIRECTIVOS PROVINCIA DE CATAMARCA
CAPACITACIÓN DOCENTE PARA CUBRIR LOS CARGOS DE VICEDIRECTORES DE ESCUELAS DE PRIMERA Y SEGUNDA CATEGORIA EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA (Resolución 294/13)
GUÍA N° 3 – MÓDULO 4

Le solicitamos que de manera individual puedacompletar el siguiente formulario, a fin de recuperar los Proyectos Educativos Institucionales y Curriculares vigentes en la escuela objeto de estudio.
Recuerde numerar, poner el nombre, apellido y número de documento nacional de identidad en cada página.

DATOS PERSONALES
Nombre y apellido: María Susana Velardez
Situación de Revista: Titular
Antigüedad:16 años
Título: Prof. para la EnseñanzaPrimaria
Tel.:4425339 - 154233413
E-mail: susyvelardez@hotmail.com
DATOS DE LA INSTITUCION*
Denominación: Escuela Nueva N° 257 “Capital Federal”
Calle: 9 de Julio N°: 1.080
Barrio: Centro
Localidad: San Fernando del Valle Cod. Postal: 4.700
Departamento: Capital
E-mail: escuelanueva257@hotmail.com
Web:
Tel:------------------
Categoría: Primera
Bonificación Zona: No
C.U.E.: 1000441/00
Código de Empresa: ----------------
Inspección

MATRÍCULA ACTUAL 2014
Sala/Grado/Curso






TOTAL
Estudiantes
62
65
62
58
62
65
374
MATRÍCULA TOTAL HISTÓRICA
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
456
479
454
414
381
450
436
404
384
345
SERVICIOS EN ELESTABLECIMIENTO *
Electricidad SI
Agua SI
Telefonía NO
Caminos SI
Transporte SI

CONTEXTO SOCIOECONÓMICO
Actividad económica local/regional
Sanidad

Intendencia
Otras instituciones
Administración Pública.
Comerciantes.
Vendedores ambulantes.
Asignación Universal.
Cirujas y Cartoneros
Centros Privados de Salud.
Hospital Público.
Postas Sanitarias.
Municipalidad de la Capital y todoslos centros que de ella dependen:
Salud.
Medio Ambiente.
Guardia Urbana.
Seguridad Vial.
Etc.
Iglesia.
Policía.
Asociaciones Civiles.
Clubes.
Escuelas Públicas y Privadas.
Centros Recreativos.
Etc.
* Los datos deben ser de la escuela en la que tiene su mayor carga horaria y del contexto en el que se encuentra la misma.

OFERTA INSTITUCIONAL (2010 A 2014)
Escuela de Nivel Primario.Idioma Extranjero: Ingles.
Terminalidad (programa para alumnos con sobre edad)
CAI
HORARIOS
Mañana de 8 a 12,20 hs. 4°, 5° y 6° Grado
Tarde de 14 a 18,20 hs. 1°, 2° y 3° Grado
CARACTERÍSTICAS DEL PEIC
Es la plataforma política de la institución educativa, también podemos decir que es la columna vertebral del proceso donde los principales actores son: la familia, los estudiantes, losdocentes, el equipo de gestión y surge a partir de las necesidades y demandas de la sociedad.
Es un desafío a cumplir de las cuatro dimensiones fundamentales: pedagógica, curricular – administrativa – organizativa y socio – comunitaria.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
2010:
OBJETIVO GENERAL:
Promover una organización flexible en función de las necesidades de los procesos de enseñanza- aprendizaje.OBJETIVOESPECIFICO:
Facilitar la utilización de los espacios, tiempos y formas de agrupamientos de estudiantes y docentes por proyectos y en función de las actividades escolares.

2011:
OBJETIVO GENERAL:
Brindar a todo el alumnado un proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en el desarrollo de las capacidades de los mismos.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Proyectar la institución educativa hacia elresto de la comunidad desarrollando proyectos con la participación activa de los alumnos, que trasciendan el ámbito escolar; esto a través del trabajo en redes y con la participación de organizaciones o instituciones del medio.

2012:
OBJETIVO GENERAL:
Lograr que los alumnos acrecienten capacidades intelectuales y psicomotrices para que se desempeñen con eficiencia y creatividad en la...
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