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Páginas: 9 (2214 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2015
PROYECTO INTERRELACIÓN FAMILIA-ESCUELA- COMUNIDAD
E.B.E. “JOSÉ MARÍA VÉLAZ”
PREESCOLAR SAN JOSÉ OBRERO
ANO ESCOLAR 2008 - 2009
PROYECTO INTERRELACIÓN FAMILIA-ESCUELA- COMUNIDAD
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
La Escuela Básica Estatal “José María Vèlaz”, ésta ubicada en la Avenida Humberto Tejera, entre los sectores Campo de Oro y San JoséObrero, de la Parroquia Domingo Peña, Municipio Libertador, del Estado Mérida.
Su ubicación es la avenida Humberto Tejera, detrás del Liceo “Nicolás Rangel”, y sus limites son, por: el este, con la Avenida antes mencionada, el oeste, la urbanización Kennedy, al norte, la avenida 16 de Septiembre y por el sur, con la avenida Humberto Tejera, vía Santa Mónica.
Esta institución nace el 26 de enerode 1956, fundada como: Colegio “San José Obrero” por el Presbítero Roberto Dávila; quien era el Párroco de la Comunidad; responsabilizando a la señorita Blanca Arias como la primera maestra para un grupo de quince (15) escolares.
El Presbítero Roberto Dávila, mejor conocido como padre Dávila, es recordado por mucha gente, no solamente por la iglesia, sino por sus acciones constructivas yproactivas, luchador en pro de la comunidad y fundador de la escuela.
Con el transcurrir del tiempo y el crecimiento demográfico, la institución educativa creció, desde educación inicial hasta la III etapa de Educación Básica, lo que motivo la división de la planta física, para dos centros educativos, como son: el Liceo “Nicolás Rangel” y la Escuela Básica “José Ma. Vélaz”, la cual tiene dentro de susinstalaciones, educación inicial, de dependencia nacional, con personal adscrito al Ministerio de Educación y dirección totalmente independiente.
Al describir su ubicación, no se puede perder de vista los dos sectores geográficos que le rodean; el más cercano al frente es Campo de Oro; su nombre proviene de la conocida Hacienda “Campo de Oro”, situado en una hermosa planicie, en la parte deatrás del aeropuerto, o avenida 16 de Septiembre, con un clima que mantiene la temperatura entre 22 y 26º Cº; este espacio lo forma: la Calle Principal ó # 1, Calle Rómulo Gallegos, Pasaje Miranda, Pasaje Miraflores, Pasaje Urdaneta, Pasaje San Benito, Pasaje Los Pinos, Pasaje San José, Pasaje el Toronto, Pasaje Sánchez, Pasaje San Isidro y Pasaje El Ceibo.
A pesar de sus innumerables problemasy de su fama como sector problemático de la ciudad; Campo de Oro ha sido cuna de grupos culturales, deportivos, religiosos, profesionales y cuna de cinco (5) sacerdotes, entre otros, pues resalta su valioso recurso humano, gente dinámica capaz, trabajadora, generosa y dispuesta a hacer de esta barriada una de las mejores de la ciudad de Mérida.
En la parte de atrás de la institución, se ubicael barrio San José Obrero, donde mezclan para darle el nombre, al patrono de la ciudad de Mérida (San José) con Barrio Obrero, porque en esta comarca los habitantes eran obreros, además existe otro sector con el nombre de San José, con hermosas casas y en este sólo existían ranchos.
Al comenzar a organizarse el barrio, sus habitantes designaron los nombres a los diferentes pasajes y calles,manteniéndose los mismos hasta ahora. Campo de Oro y San José Obrero, han sido fruto de la entrega y esfuerzo de sus habitantes, quienes con entusiasmo y dedicación lo han hecho crecer.
Estas comunidades están formadas por accesos de calles y veredas denominadas pasajes, cada una con identificaciones propias, tales como: Calle Principal ó # 1, calle Rómulo Gallegos, Pasaje Miranda, Miraflores,Urdaneta, San Benito, Los Pinos, San José, El Toronto, Sánchez, San Isidro, El Ceibo, etc. Sin planificación urbana; sin embargo, el potencial humano, gente dinámica capaz, trabajadora, generosa y dispuesta a mejorar, con voluntad para colaborar. Es un sector que no tiene planificación urbana, pero existe un alto número de habitantes, de los cuales sus niños estudian en la Escuela “José...
PROYECTO INTERRELACIÓN FAMILIA-ESCUELA- COMUNIDAD
E.B.E. “JOSÉ MARÍA VÉLAZ”
PREESCOLAR SAN JOSÉ OBRERO
ANO ESCOLAR 2008 - 2009
PROYECTO INTERRELACIÓN FAMILIA-ESCUELA- COMUNIDAD
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
La Escuela Básica Estatal “José María Vèlaz”, ésta ubicada en la Avenida Humberto Tejera, entre los sectores Campo de Oro y San JoséObrero, de la Parroquia Domingo Peña, Municipio Libertador, del Estado Mérida.
Su ubicación es la avenida Humberto Tejera, detrás del Liceo “Nicolás Rangel”, y sus limites son, por: el este, con la Avenida antes mencionada, el oeste, la urbanización Kennedy, al norte, la avenida 16 de Septiembre y por el sur, con la avenida Humberto Tejera, vía Santa Mónica.
Esta institución nace el 26 de enerode 1956, fundada como: Colegio “San José Obrero” por el Presbítero Roberto Dávila; quien era el Párroco de la Comunidad; responsabilizando a la señorita Blanca Arias como la primera maestra para un grupo de quince (15) escolares.
El Presbítero Roberto Dávila, mejor conocido como padre Dávila, es recordado por mucha gente, no solamente por la iglesia, sino por sus acciones constructivas yproactivas, luchador en pro de la comunidad y fundador de la escuela.
Con el transcurrir del tiempo y el crecimiento demográfico, la institución educativa creció, desde educación inicial hasta la III etapa de Educación Básica, lo que motivo la división de la planta física, para dos centros educativos, como son: el Liceo “Nicolás Rangel” y la Escuela Básica “José Ma. Vélaz”, la cual tiene dentro de susinstalaciones, educación inicial, de dependencia nacional, con personal adscrito al Ministerio de Educación y dirección totalmente independiente.
Al describir su ubicación, no se puede perder de vista los dos sectores geográficos que le rodean; el más cercano al frente es Campo de Oro; su nombre proviene de la conocida Hacienda “Campo de Oro”, situado en una hermosa planicie, en la parte deatrás del aeropuerto, o avenida 16 de Septiembre, con un clima que mantiene la temperatura entre 22 y 26º Cº; este espacio lo forma: la Calle Principal ó # 1, Calle Rómulo Gallegos, Pasaje Miranda, Pasaje Miraflores, Pasaje Urdaneta, Pasaje San Benito, Pasaje Los Pinos, Pasaje San José, Pasaje el Toronto, Pasaje Sánchez, Pasaje San Isidro y Pasaje El Ceibo.
A pesar de sus innumerables problemasy de su fama como sector problemático de la ciudad; Campo de Oro ha sido cuna de grupos culturales, deportivos, religiosos, profesionales y cuna de cinco (5) sacerdotes, entre otros, pues resalta su valioso recurso humano, gente dinámica capaz, trabajadora, generosa y dispuesta a hacer de esta barriada una de las mejores de la ciudad de Mérida.
En la parte de atrás de la institución, se ubicael barrio San José Obrero, donde mezclan para darle el nombre, al patrono de la ciudad de Mérida (San José) con Barrio Obrero, porque en esta comarca los habitantes eran obreros, además existe otro sector con el nombre de San José, con hermosas casas y en este sólo existían ranchos.
Al comenzar a organizarse el barrio, sus habitantes designaron los nombres a los diferentes pasajes y calles,manteniéndose los mismos hasta ahora. Campo de Oro y San José Obrero, han sido fruto de la entrega y esfuerzo de sus habitantes, quienes con entusiasmo y dedicación lo han hecho crecer.
Estas comunidades están formadas por accesos de calles y veredas denominadas pasajes, cada una con identificaciones propias, tales como: Calle Principal ó # 1, calle Rómulo Gallegos, Pasaje Miranda, Miraflores,Urdaneta, San Benito, Los Pinos, San José, El Toronto, Sánchez, San Isidro, El Ceibo, etc. Sin planificación urbana; sin embargo, el potencial humano, gente dinámica capaz, trabajadora, generosa y dispuesta a mejorar, con voluntad para colaborar. Es un sector que no tiene planificación urbana, pero existe un alto número de habitantes, de los cuales sus niños estudian en la Escuela “José...
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