Película "El Bonaerense"

Páginas: 8 (1769 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2012
INFORME SOBRE LA PELÍCULA: “El bonaerense”.

Estudiantas: Malena Rolandelli, Julieta Villega, Mariel Cupello, Maria Paz Sirvent, Ornella Benedetti, Agustina Servidio y Josefina Rosales.
Curso: 5°A

Índice
1. Introducción……………… pág.3
1.1. Ficha técnica…………….pág. 3
2. Tema de la Película………..pág 3
3. Argumento de la Película….pág. 4
3.1. Análisis de la época………pág. 5
3.2. ProblemasPlanteados…….pág 7
4. Conclusión………………….pág 8
5. Bibliografía…………………pág. 9

1. Introducción
Analizaremos en el presente informe la película “El bonaerense” dirigida por Pablo Trapero y protagonizada por Jorge Román.
En el tema de la película, habrá una breve reseña sobre lo que trata el largometraje, sobre la idea principal.
En el argumento de la película señalaremos los hechossignificativos de ésta, explayándonos luego en cada personaje, y en la coyuntura histórica en la que se desarrolla.
A continuación haremos un análisis de los problemas que plantea la película, ya sea a nivel psicológico, social o político, para concluir con nuestra opinión.

2.1 Ficha técnica
Título: El Bonaerense
Intérpretes: Jorge Román, Darío Levy, Mimi Ardu, Hugo Anganuzzi, Victor Hugo Carrizo,Graciana Chironi
Director: Pablo Trapero
Guión: Pablo Trapero
Duración: 99 minutos
Estreno en Argentina: 19 de septiembre de 2002
2. Tema de la película
“El bonaerense narra la historia de Enrique Orlando Mendoza, el Zapa para los amigos, un humilde cerrajero de provincia que se convierte, por esos azares que tiene la vida, en agente de la Policía Bonaerense”.
La idea principal esmostrar el mundo interno de la policía bonaerense ya que ha sido (y sigue siendo) muy polémica por contar con innumerables casos de gatillo fácil, corrupción y mal funcionamiento.
3. Argumento de la película
El “Zapa” Mendoza es un hombre humilde, de un pueblo chico, cerrajero, con un jefe demandante: “el polaco”. Un día, el Polaco le insta a hacer un trabajo turbio (abrir una caja fuerte) y elZapa al acceder, queda involucrado en el acto delictivo y posteriormente es detenido. Su tío, un ex policía de la bonaerense, mediante sus influencias, lo libera de la cárcel y le consigue trabajo en una comisaría para supuestas tareas administrativas, que son en realidad tareas denigrantes (cambiar una rueda cuando llueve). Por este nuevo empleo, él se muda a la ciudad, en donde la vida escompletamente distante a la de su pueblo. En un principio no tiene lugar donde dormir, por lo que pernocta en el destacamento. Luego de esta “iniciación”, accede a la escuela de policías en donde recibe entrenamiento práctico (bastante violento, al estilo militar) y clases teóricas. Allí se relaciona con una profesora llamada Mabel.
Los policías, luego de ajetreadas tareas burocráticas, pasan lasfiestas de fin de año en la comisaría. Al día siguiente, sus dos compañeros del destacamento, que estaban ebrios, tienen una discusión con unos chicos en moto, y tras una agresión de parte de los chicos, uno de los policías, ejemplificando un caso de gatillo fácil, mata a los dos.
Un nuevo comisario se presenta: Gallo, quien decide hacer refacciones en la comisaría, y algunos cambios en el personal.Zapa pasa a ser compañero de Cáneba con quien sale a coimear a la gente del barrio, a travestir, cirujas, etc.
Se realiza el acto de graduación en el que Mendoza se recibe de policía. Festejan. Habla con un familiar sobre su antiguo jefe, el Polaco, con el que sigue resentido.
Se muestra una escena de una racia injustificada a unos hombres.
Con la profesora Mabel, con quien mantenía relacionessexuales ocasionalmente, comienza otro tipo de relación, al salir a pasear con ella y su hijo.
En una conversación informal entre los policías, que son en su mayoría gente humilde, se expone un discurso estigmatizante, discriminador, nazista, con el que al parecer están todos de acuerdo (se habla del “negro de mierda”).
Luego hay una venta de armas de aires turbios.
El comisario, despidiendo...
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