PELÍCULA EL ESTUDIANTE

PELICULA EL ESTUDIANTE
REGLAMENTACIÓN JURÍDICA, LEGISLACIÓN Y PROBLEMÁTICA FÍSICA, MENTAL, SOCIAL Y ECONÓMICA DE LA POBLACIÓN SENECTA EN MEXICO.
• INTRODUCCIÓN:
Esta película contiene un gran aprendizaje acerca de la etapa de senectud en nuestro país, nos lleva a profundizar, reflexionando acerca de este proceso presentado en los adultos mayores, la forma en la que se adaptan a tantos cambiosy demuestra que nunca es tarde para comenzar y seguir luchar por tus sueños, lo importante es perseverar en lo que se quiere e ignorar lo que te detiene.
• DESARROLLO:
El papel principal lo abarca Donaciano (Chano para los amigos) un hombre de 70 años de edad que al cumplir cierto tiempo de servicio en su trabajo es jubilado, y aunque pareciera que aquí termina un ciclo, marca el inicio de unagran experiencia, puesto que Donaciano decide cumplir una añorada ilusión: estudiar Literatura en la universidad. Al comunicar esto a su familia es la primera en indagar y tratar de hacer desistir a Donaciano de su decisión, queriendo hacer ver su pensar, como una idea irrazonable por su edad, incluso inmaduro por el mismo cambio de plan de vida que Donaciano había planeado a lado de su“Sirenita” para pasar esta etapa con tranquilidad, pero aun así ella decide dar su apoyo incondicional al ver el gran ímpetu y entusiasmo que Dionaciano tenía por estudiar, claro está en la escena donde lo acompaña a inscribirse a la universidad y preguntan por el estudiante, pensando que el era el Padre del alumno, y Don Chano responde orgulloso: “YO SOY EL ESTUDIANTE”, a esto la señorita no indago másni rechazo en ningún aspecto a Don Chano puesto que de acuerdo a los derechos del adulto mayor en el capítulo 5 De la integridad, dignidad y preferencia Derecho a una vida libre, sin violencia, maltrato físico o mental y discriminación menciona que los adultos de la 3er edad tienen derecho a recibir un trato digno y recibir el derecho a la educación donde las instituciones deberán incluir conplanes y programas los conocimientos relacionados con las personas adultas mayores, ya que si ellos tienen el deseo de seguir aprendiendo por ningún motivo se les debe de negar sea la institución que sea, no hay límite de edad para recibir educación y por esta razón no se le negó el derecho a ingresar a la universidad.
Al ingresar a la universidad se da cuenta de que es muy benéfico estarentre gente joven pues no padecen males ni dolores, pero su gran reto fue la aceptación entre sus compañeros ya que los maestros y jóvenes, tendían a rechazarlo y aislarlo por su edad, creyendo que para ellos era inútil integrarlo a sus equipos, sin saber que podrían aprender de él más de lo que se imaginaban.
Es aquí donde se invierten los roles: Él es un estudiante, y como cualquier ser humano,nunca deja de aprender, pero a la vez, no dejó de enseñar, trata de rescatar y transmitir valores perdidos o devaluados como la caballerosidad, la amistad, el noviazgo, el valor de la vida, la maternidad, la pareja, la fidelidad, el amor.
Además Chano no pierde el entusiasmo por integrase a otras redes sociales además de su familia y compañeros de universidad, él y su “sirenita” colaboran encentros de personas ancianas alegrándoles la vida, con otros compañeros músicos, para que no se sientan abandonados o desprotegidos, esto lo toman como un pasatiempo y un buen gesto de actos voluntarios, para la integridad y calidad de la vida del adulto mayor.
En esta bonita historia también marca dos sucesos importantes que suele pasar en la vida de todo adulto mayor, el primero es que Don Chanoes jubilado, por lo que se le obliga desertar de su vida “productiva”, aun así cuando él tiene ganas de seguir realizando esas actividades, este suceso para algunos es favorable por que se toma como un descanso pero para muchos otros juega un papel importante en su autoestima e independencia, por lo que comienzan a preguntarse qué retos y ventajas aparecerán con esa nueva etapa de la vida...