Pel cula La Ola



COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I.E.D


TALLER – PELICULA LA OLA
Die Welle




PROFESOR:
Leonardo Barreto



ESTUDIANTE:
Georgeth Gómez Espinosa



CURSO: 11-03 J.T







Bogotá D.C
25-08 2015

Película La Ola. – Die Welle

1. ¿Qué es conciencia de grupo? ¿qué elementos utiliza el profesor para eliminar las diferencias?
2. ¿Crees que es posible este tipo de fenómenos en la sociedad actual?3. ¿De que depende el éxito de un experimento como este?
4. Qué relación tiene la discriminación con de los integrantes de “La Ola”
5. Describa la personalidad de Tim y Carol , frente a La Ola
6. ¿Quién es el responsable de lo que sucede en “La Ola”? ¿por qué?
7. Explica cómo se maneja la libertad en la “La Ola”
8. Qué relación hay entre la sumisión de los estudiantes a “La Ola” y la sumisión alcapitalismo, la libertad la religión.

Elaborar una propuesta para democratizar como la que plantea la película
Una reflexión teniendo en cuenta la pregunta 8
Conceptos de :



¿Los hechos narrados en la película son ficticios o de verdad existen?

Desarrollo
1. Razonamiento a la notación de un problema y todo el grupo lo maneje de manera coherente participativa y dinámica ser y pertenecer sondos realidades que se nutren. Cambio de puestos establecer una identidad estética (uniformes) y un nombre (La Ola) con fin de crear o generar un cambio en la sociedad a partir de dictaduras. Los miembros de un grupo deben adaptarse al mismo con la finalidad de garantizar y mantener su equilibrio, y por lo mismo la realidad se constituye como algo uniforme donde las normas son aplicadas a todos losintegrantes de igual manera
2. De pende de la sociedad que sea enfocada también quizás el estrato sociales puesto que el índice intelectual o razonamiento y de generar cambios de cada persona es diferente siento el interesa lo más fundamental porque se dice que si llama la atención lo hago de lo contrario no
3. De un interés social e imponencia o generar un cambio contundente y con reglasmarcadas. que de una manera u otra la totalidad de una población sea participe de esta. Y ya no sea un experimento si no que se convierta en un movimiento revolucionario por querer cambiar las pautas de una sociedad.


4. Integrantes del grupo de La Ola empiezan a discriminar a quienes no hacer parte del grupo, atentando contra su integridad física y moral como lo fue en la segunda guerra mundial quequienes tenían una “descendencia distinta” eran discriminados y eliminados del camino. “La Ola” grafica de excelente forma como a pesar de que proliferemos el vivir en un mundo civilizado y moderno, aún no somos capaces de lograr dimensionar las consecuencias de nuestros actos y que por ende, nuestros instintos animales siguen siendo más influyentes en nuestra propia conducta que lo relacionado alpropio raciocinio, es decir, que debido a que la sociedad hereda pensamientos como el gran rechazo a las dictaduras, pero a la hora de protagonizar una en versión micro social, la contradicción resulta importante, y lo que es aún peor, cuando no nos damos cuenta hasta qué punto nuestros propios actos fueron capaces de llegar ya es muy tarde


5. Tim:



Carol:



6. El maestro, porque elinicialmente les platea un pequeño proyecto a los estudiantes pero este va tomando mucho impulso, y además el maestro es quien les proporciona información de capitalismo, anarquismo, dictaduras y como se conforman estos movimientos, el impacto ellos deben tener y como el resto de la sociedad los debe ver. Todo con el fin de cambiar algo en el ámbito social al que se encuentran vinculados.
7. Podríapartir de un libre pensamiento o expresión teniendo en cuenta que cuando toman decisiones como grupo lo realizan como por una democracia pero todos tan a conocer sus ideas sin ser refutados agresivamente, y al ser ya un movimiento diferente en la instalación que se encuentran y que imponen un uniforme sobre un grupo determinado muestra la libre expresión y que es respetada.

8. Los estudiantes...