Pela

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El PELA tiene alcance nacional, es liderado y orientado por el Ministerio de Educación y las Direcciones Regionales de Educación. Tiene como propósito que al finalizar el 2 grado losestudiantes obtengan mejores logros de aprendizaje en comunicación y matemática.
Es así que el programa se viene dando en las diferentes provincias de Arequipa con la dirección del equipo técnicoregional y el equipo técnico local.
En la provincia de Islay en el nivel Inicial se viene desarrollando las siguientes estrategias de intervención. Focalizando 16 instituciones
Visitas Acompañamiento:consiste en dar asesoría planificada, continua respetuosa y contextualizada a los docentes para el mejoramiento del desempeño docente.


Micro-talleres: Actividad mensual en las que se trabaja enestrategias Pedagógicas de Inter-aprendizaje docente para satisfacer de manera directa las necesidades específicas y de las docentes del grupo.

Talleres con PPFF: Se desarrolló con el propósitode establecer vínculos de responsabilidad compartidas con los miembros de la IEI focalizados promoviendo una participación responsable y comprometida de los padres y madres de familia.

RedesDocentes: Se busca las diferentes estrategias y recursos para afianzar y mejorar la práctica docente. Las docentes vienen elaborando material educativo con el apoyo del CRAEI en las redes deauto-capacitación

Talleres de Actualización Docente: Orientadas a la actualización docente aplican estrategias pedagógicas en las áreas de comunicación y matemática. Del 19 al 23 de setiembre sedesarrolló el primer taller de actualización docente en las Instalaciones de la casa de retiro Santa Luisa de Chilina en donde se tuvo la participación, de los profesoras del nivel inicial y primario,Especialistas, Coordinadoras de PRONOEI Y CRAEI



Pasantias: Posibilitan aprender a partir de la práctica y del intercambio de experiencias de otros docentes. El 15 y 16 de setiembre los...