Pelayin en las nubes

Pelayín en las nubes
ALFREDO ÁLVAREZ ÁLVAREZ

Ilustraciones: J.M. Ferrajón

Pelayín en las nubes
ISBN: 978-84-935706-1-3
Depósito Legal: LE-778-2007

Alfredo Álvarez Álvarez
Ilustraciones: J. M. Ferrajón

Pelayín en las nubes

Dirección editorial: Francisco Fuertes
Textos: Alfredo Álvarez
llustraciones: J. M. Ferrajón

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© Alfredo Álvarez Álvarez
© J. M. Ferrajón - Portada e ilustraciones
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A Marko, por supuesto.

L

os niños están en la escuela, trabajando en sus
tareas. Pronto llegarán las vacaciones y todos están
muy entretenidos. Menos Pelayín, que se aburre

mucho. A lo mejor es porquetoca mates y los números no
le seducen nada. Sí, eso debe ser. Le divierte bastante más
cuando Maribel, la maestra, les dice: “Hoy vamos a dibujar”.
Entonces, pinta casas con ventanas muy grandes y chimeneas
humeantes. Y arroyos con ranas. Y trenes que pasan por la
llanura a toda velocidad. Sí, él no hace como Bea, la Chispa,
que se pasa el día enfrascada con
multiplicaciones y divisiones.Ella
asegura que de mayor quiere






ser maestra y enseñar a los niños a sumar, a restar y todas
esas cosas, pero Pelayín no entiende cómo quiere elegir
esa profesión, con lo que hay que gritar.
No, las mates no le gustan nada y por eso está
mirando distraídamente por la ventana.

Algunas

nubecillas blancas se pasean por el cielo. Pelayín
se queda mirando una en forma deáguila que vuela
planeando muy despacio.
–
­ ¡Pelayo! ¿Se puede saber qué estás haciendo? ­–retumba
de pronto la voz de la maestra.
Pelayín casi se mete el lápiz por la nariz del susto que se da.
Y le contesta que estaba mirando un pájaro.


–Será alguno de los que tienes en la
cabeza ­ –replica ella bastante alterada­;
tienes una sesera que parece una jaula llena de
cacatúas. Anda,sigue con la división que estabas haciendo, que
te pasas el día en las nubes.
“Te pasas el día en las nuuuubes”, le repite la Chispa en voz
baja, burlándose. A Pelayín no le hace mucha gracia en un
primer momento, aunque termina riendo también porque le
faltan algunos dientes y se la ve muy graciosa.
Al salir de la escuela regresan juntos a casa y deciden que,
por la tarde, como no tienenclase, irán a jugar al parque. Así
que Pelayín come muy rápido para irse con ella,


porque se han hecho amigos y
todas las tardes salen a jugar
juntos.
En los columpios del parque no hay nadie
y Pelayín le pide a su compañera que le empuje ella primero y
después se cambian. Él sabe columpiarse solo, pero prefiere
que lo impulse su amiga y a ella no le importa. Pelayín le dice:
¡Dale,Chispa!
Cuando sube, parece que el estómago se le llena de pájaros
revoloteando enloquecidos. ¡Fuerte, Chispa!¡Más!¡Más!¡Dale
otra vez!
Bea lo lanza cada vez con energía renovada. Ya va


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tan rápido que los objetos y las
personas se quedan borrosos y
no los distingue demasiado bien, aunque
no sabe si es por la velocidad o porque los
ojos se le han llenado de lágrimas.Súbitamente, un empujón en la espalda lo propulsa hacia el
cielo con una fuerza descomunal, como si lo hubiera golpeado
la mano de un cíclope. Gira con mucho esfuerzo la cabeza
en el aire para ver qué ha ocurrido y ve a la Chispa al lado,
proyectada como un cohete supersónico, lo mismo que él.
Ni siquiera le da tiempo a preguntarse qué demonios ocurre,
cuando se ve rodando con su amiga por encima de...