Pelicula el color del paraiso
Páginas: 3 (673 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2011
TRABAJO COLABORTIVO 1
MOHAMMAD: es un niño de ocho años en el cual se encuentra en la etapa de escolaridad básica, en la película no evidencia mucha importancia al relacionarse con sus demáscompañeros de internado pues se encuentra ansioso por encontrarse con sus hermanas con las cuales tiene más relación de juego y compañerismo. Para Mohammad está en la etapa en donde se centra el conflicto yeste se orienta en las capacidades que desarrolla el niño y que lo lleva a lograr el sentido de ser competente; por lo general un niño de la edad de Mohammad tendría a sus padres o cuidadores en unsegundo plano pero dado a su discapacidad requiere mucho del acompañamiento de su padre y cuidadores (abuela, hermanas, profesor) para lograr desenvolverse en el mundo (requiere de sus hermanas parallegar hasta donde está su abuela. Sin embargo el protagonista de esta historia se esfuerza por aprender haciendo para concebirse dueño de sus habilidades y sentirse capaz de controlar su propio yo enrelación con el medio. También logra adquirir habilidades como trepar un árbol y desarrollar el sentido del tacto y del oído más de lo normal. Por la discapacidad visual.
PADRE DE MOHAMMAD sesitúa entre el final de la adultez temprana y el comienzo de la adultez intermedia ya que presenta características de las dos etapas de la vida. Según nuestro modulo de .psicología en la adultez tempranahay organización de la vida y la persona se proyecta a la búsqueda de su pareja, además con la madurez o equilibrio la capacidad de amar y trabajar como elemento central. También es un carbonero viudocon un carácter fuerte, egoísta e indiferente, padre de tres hijos entre ellos Mohammed y sus dos hijas.
LA ABUELA: Con una gran nobleza y humildad era como una segunda madre para las niñas y Mohammed, trabajadora y religiosa se encargaba de los quehaceres domésticos como del campo y los animales.
LAS NIÑAS: Muy cariñosas con Mohammed lo ayudan en lo que consideraban necesario....
MOHAMMAD: es un niño de ocho años en el cual se encuentra en la etapa de escolaridad básica, en la película no evidencia mucha importancia al relacionarse con sus demáscompañeros de internado pues se encuentra ansioso por encontrarse con sus hermanas con las cuales tiene más relación de juego y compañerismo. Para Mohammad está en la etapa en donde se centra el conflicto yeste se orienta en las capacidades que desarrolla el niño y que lo lleva a lograr el sentido de ser competente; por lo general un niño de la edad de Mohammad tendría a sus padres o cuidadores en unsegundo plano pero dado a su discapacidad requiere mucho del acompañamiento de su padre y cuidadores (abuela, hermanas, profesor) para lograr desenvolverse en el mundo (requiere de sus hermanas parallegar hasta donde está su abuela. Sin embargo el protagonista de esta historia se esfuerza por aprender haciendo para concebirse dueño de sus habilidades y sentirse capaz de controlar su propio yo enrelación con el medio. También logra adquirir habilidades como trepar un árbol y desarrollar el sentido del tacto y del oído más de lo normal. Por la discapacidad visual.
PADRE DE MOHAMMAD sesitúa entre el final de la adultez temprana y el comienzo de la adultez intermedia ya que presenta características de las dos etapas de la vida. Según nuestro modulo de .psicología en la adultez tempranahay organización de la vida y la persona se proyecta a la búsqueda de su pareja, además con la madurez o equilibrio la capacidad de amar y trabajar como elemento central. También es un carbonero viudocon un carácter fuerte, egoísta e indiferente, padre de tres hijos entre ellos Mohammed y sus dos hijas.
LA ABUELA: Con una gran nobleza y humildad era como una segunda madre para las niñas y Mohammed, trabajadora y religiosa se encargaba de los quehaceres domésticos como del campo y los animales.
LAS NIÑAS: Muy cariñosas con Mohammed lo ayudan en lo que consideraban necesario....
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