Pelicula Erin

Angel Fernando Garza Aranda



Actividades en relación a la Película:
Capítulo 4
Página 104
¿En qué parte de la película es mediación y en que parte es conciliación?
= Mediacion: cuandodescubre Erin los problemas graves que tenia la gente a causa del agua.
Conciliacion: : Fue cuando lograron ganar, por toda la evidencia que se recaudo y la ayuda de los abogados defensores.

¿Quéclase de mediación hay en la película? En que parte es oficial, voluntaria y en cual optativa
Mediacion comunitaria cuando se lleva a juicio el caso, voluntaria cuando las personas deciden ayudarrealmente y tratan de participar para ganar el caso, optativa fue cuando se les muestra una propuesta.

Páginas 106-109
¿Qué clase de mediación hay en la película y por qué?
Mediacion sanitaria :cuando fue un problema de organismos , por el daño que les causo el agua.
Página 110
Realizar la actividad de
Partes
Conflicto
Características del mediador
Solución




Página 111
¿Quémodelo o modelos de mediación utiliza y por qué?
= Modelo racional ,fue por el problema detonante del agua



Página 117

Características de la mediación y porqué
= flexibilidad- Erin sabia losproblemas de las personas como si fueran sus familiares y iva a sus hogares para saber cual era esos problemas como se seguian sintiendo.
Confidencialidad-
Voluntariedad- fue cuando losproblemas de las personas los tomo mas personal que nada.
Rapidez- fue un caso rapido ya que la compañía tenia mucho poder podría aver echo este caso mas largo.

Capítulo 5
¿En qué momento de lahistoria pasa la mediación, la conciliación y el arbitraje?
Define quien es el árbitro, el conciliador y el mediador:
= El árbitro( Juez) , El conciliador( Abogado Defensor) y el mediador es ( Erin).Página 114
¿Qué clases de arbitraje maneja?
Controversia, a la solucion de problemas comunitarios.

¿Qué clases de arbitraje hay?
Controversia.

Página 151
Actividad de la página 151
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