pelicula LA OLA



























Actividad 1: Análisis y argumento de la película Con esta actividad se pretende que te adentres en el argumento de una película.
Realiza con tus compañeros de grupo un comentario escrito de la película La Ola

1. Recuerda el argumento y escríbelo

-La Película “La Ola” está basada en hechos reales, muestra como la influencia de unindividuo que ejerce un poder sobre un grupo de personas en este caso estudiantes, puede perjudicar la manera de pensar de estos; nos da a conocer el vacío ideológico del fascismo, que se centra en los mecanismos de control, poder y como castiga los que no piensan de la misma forma. Nos muestra un experimento de cómo en cuestión de una semana pueden cambiar las cosas y como por la simple cuestión depertenecer a un grupo, pasas de ser el “despreciado” o “ apartado” a ser vos el que discrimina a los demás por ser diferentes. Pero este experimento se descontrola de una forma inesperada, ya que el poder llega un momento que es capaz de cagar a cualquier persona. Empiezan a impartir la fuerza por todo el instituto, para que todos adopten su forma de vida. El profesor ve su equivocación, cuando unalumno le abre los ojos frente al resto del grupo, ya que solo quiera mostrar a los alumnos que una dictadura se puede instaurar siempre que el grupo empiece a conseguir adeptos y que se cumplan una serie de requisitos insignificantes como pueden ser un lema, un logotipo o la vestimenta; Pero no pensaban que iba a causar una propia en clase por lo tanto ese descontrol masivo


2. Explica cómo escada personaje principal. Cómo se llama, sus características, lo que le encuentras de positivo y negativo

Personaje


Nombre

Rainer Wenger

Característica

Es el profesor es el líder, el que marca las pautas, guía los pasos que el resto va a ir dando.

Aspecto Positivo

Intenta enseñar porque la autocracia es mala recreándola en una especie de experimento sociológico en donde éles la representación de un fuhrer.
Aspecto Negativo

Es poco consciente de que es lo que ocurre fuera de las aulas, de qué manera influye lo que ocurre y que pasa afuera.


Tim
Uno de los alumnos y miembro del grupo.
Encuentra en el grupo la aceptación que no encuentra como miembro individual de una sociedad.
Es el más débil, el frágil, el inadaptado, la persona que más se deja llevar y sedeja influenciar por los demás.


Marko
Uno de los alumnos y miembro del grupo.

A pesar de ser una persona aceptada socialmente, encuentra en el grupo el afecto que no recibe de su familia.
Se deja influenciar por el grupo, y pierde el control de sí mismo.



Karo
Es una de las alumnas del instituto, nos es miembro de la Ola, desde un principio está en contra del grupo.
Es unapersona fuerte, sensata, reflexiva, con una red y un soporte familiar que la hace tener una visión más crítica de la realidad.
Es rebelde y quiere tenerla razón de todo.


3¿Qué consideras lo más importante en tu recuerdo de la película? (respuesta individual)

Respuestas individuales
Acevedo Gabriela: “Yo creo que la reflexión que se podría obtener de esta película puede ser: que incluso laforma de gobernar más pacífica puede llegar a ser perjudicial siempre que no sea bien sobrellevada, y la reflexión a un nivel más general podría ser que lo que no le perjudica a uno le puede perjudicar a otro”

Cisneros Jacqueline: “yo consideró lo mas importante de la película la parte en que Tim se suicida creo que nos muestra claramente las consecuencias de sus actos anteriores “

GonzalesMelany: “Yo considero lo más importante de la película el momento se dan cuenta que está mal lo que hicieron“

Sosa Mailen: “Para mí lo más importante es la influencia que tiene una persona entre muchas, en este caso la influencia del profesor sobre los alumnos”


Actividad 2.Analiza técnicamente una película

Con esta actividad se pretende que aprendas lo que es una ficha técnica de...