Pelicula la ola
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2012
Consignas
1. En un máximo de 6 o 7 renglones conta el argumento de la película.
2. Rol y estatus: analiza diferentes personajes en relación a este tema. (Ej: profesor, Karo, Tim)
3.Reflexionar que dimensiones (expresadas desde los distintos personajes) favorecieron la fuerza dela Ola.
4. Reflexiona sobre la siguiente reflexión: “Realmente alguien sería capaz de hacer dañoa otra persona, de estar en contra de su propia consciencia social, solo por obediencia a una autoridad”.
Respuestas
1) Un profesor comienza su clase en la que sus alumnos hagan todo lo que éldice, y ellos se lo toman como un juego. Poco a poco su mentalidad va cambiando, se vuelven más agresivos y autoritarios, piensan que quienes no pertenecen a su grupo son inferiores, la unidad, el "compañerismo" les hace crecerse y así todo empieza a empeorar. Los alumnos junto al profesor empiezan a ser consciente de lo que han creado, y se reunen por última vez para dar fin a “La Ola” por elmal que estaban causando. Pero uno de sus alumnos no conforme con la disolución del movimiento dispara a un compañero y se suicida y el profesor acaba arrestado.
2) PROFESOR
Rol: Intenta enseñarporque la autocracia es mala recreándola en una especie de experimento sociológico. Se le sube a la cabeza y no puede controlarlo.
Estatus: Líder del grupo “La Ola”
ESPOSA DEL PREFESORRol: Intenta hacer desistir a su esposo, al principio por celos y luego porque se da cuenta de que La Ola está yendo muy lejos.
Estatus: -
KARO
Rol: En un principio integrante de “LaOla” hasta que se da cuenta del mal que empezaban a causar.
Estatus: Está en contra de la Ola pero no desde un principio, sólo cuando es marginada. Tuvo una educación y familia buena.
TIMRol: Integrante marginado (antes de pertenecer al grupo) de “La Ola”
Estatus: Quiere pertenecer, la Ola le da amigos y aceptación y por eso se suicida ya que no puede vivir sin ella.
MARKO...
1. En un máximo de 6 o 7 renglones conta el argumento de la película.
2. Rol y estatus: analiza diferentes personajes en relación a este tema. (Ej: profesor, Karo, Tim)
3.Reflexionar que dimensiones (expresadas desde los distintos personajes) favorecieron la fuerza dela Ola.
4. Reflexiona sobre la siguiente reflexión: “Realmente alguien sería capaz de hacer dañoa otra persona, de estar en contra de su propia consciencia social, solo por obediencia a una autoridad”.
Respuestas
1) Un profesor comienza su clase en la que sus alumnos hagan todo lo que éldice, y ellos se lo toman como un juego. Poco a poco su mentalidad va cambiando, se vuelven más agresivos y autoritarios, piensan que quienes no pertenecen a su grupo son inferiores, la unidad, el "compañerismo" les hace crecerse y así todo empieza a empeorar. Los alumnos junto al profesor empiezan a ser consciente de lo que han creado, y se reunen por última vez para dar fin a “La Ola” por elmal que estaban causando. Pero uno de sus alumnos no conforme con la disolución del movimiento dispara a un compañero y se suicida y el profesor acaba arrestado.
2) PROFESOR
Rol: Intenta enseñarporque la autocracia es mala recreándola en una especie de experimento sociológico. Se le sube a la cabeza y no puede controlarlo.
Estatus: Líder del grupo “La Ola”
ESPOSA DEL PREFESORRol: Intenta hacer desistir a su esposo, al principio por celos y luego porque se da cuenta de que La Ola está yendo muy lejos.
Estatus: -
KARO
Rol: En un principio integrante de “LaOla” hasta que se da cuenta del mal que empezaban a causar.
Estatus: Está en contra de la Ola pero no desde un principio, sólo cuando es marginada. Tuvo una educación y familia buena.
TIMRol: Integrante marginado (antes de pertenecer al grupo) de “La Ola”
Estatus: Quiere pertenecer, la Ola le da amigos y aceptación y por eso se suicida ya que no puede vivir sin ella.
MARKO...
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