Pelicula "La sociedad de los poetas muertos"

SEMINARIO DE COMUNICACIÓN Y ORATORIA

Trabajo Práctico sobre la película “La sociedad de los poetas muertos”



1. ¿Cuál es el significado que encierra “carpe diem”? ¿Qué ejemplos de lapelícula reafirman este postulado?
Carpe diem quiere decir 'aprovecha el momento'. En la película se ven ejemplos cuando los alumnos comienzan a ser ellos mismos y se revelan ante la pilares de a escuela:Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia. Los chicos deciden crear un nuevo Club de los poetas muertos y, una noche se escapan a la cueva y comienzan un ritual: el que se ve reflejado en que la cuevaestá libre de los prejuicios de la sociedad y no hay nadie que pueda oprimirlos. Tal es el gusto a la libertad, que declaran la guerra a los cuatro pilares del colegio y los reemplazan por lossiguientes: travesura, horror, decadencia, pereza.
Puntualmente Neil, decide contradecir a su padre y abordar su carrera de actor. Knox decide declararse ante la chica que le gusta. Y Charlie invita a doschicas a la cueva y firma un artículo en la revista de la academia planteando la entrada de mujeres en el colegio con el club de los poetas muertos.

2. ¿Qué tiene de característica la acción deldocente de hacer subir a los alumnos a los pupitres? ¿En qué posición nos coloca esta actitud como oradores?
La actitud de subirse al pupitre, permite una visión distinta y elevada, de lo mismo que ventodos los días, hace un quiebre en el esquema de clase cotidiano.

3. ¿Qué cambios en la figura y el rol del docente introduce el personaje representado por Robin Williams? Cuáles podrían seraplicados a la figura del orador.
El profesor les propone pensar la poesía desde el sentimiento. Rompe con el conocimiento académico, enseñando con su propio método, contandole los secretos de losantepasados, para que ellos se vean reflejados.
Toma el rol con gracia, desde el sentir y logra transmitirles a los alumnos los valores de su experiencia de vida.
4. Realice una breve reflexión sobre el...