Pelicula Los Coristas

¿Qué modelo identifico?
Pude identificar tres modelos, el primero es el modelo tradicional donde el docente es quien transmite sus conocimientos, el alumno es el centro de atención, puesto que es aquien hay que llenar de conocimientos, existe un emisor y un receptor.
Otro modelo es el conductista, el cual está basado en los estudios de Skinner e Ivan Pavlov, se utilizan medios para llegar alcomportamiento deseado, en este caso la película se utilizan los golpes o como se mencionaba, “acción-reacción”, lo único que hacía que se perdiera el interés del estudio.
Y por último el modeloconstructivista donde concibe la enseñanza como una actividad crítica y el docente es aquí quien investiga y reflexiona sobre su práctica docente, no es simplemente transmitir conocimientos, si no utilizarestrategias que permita a los alumnos construir su propio conocimiento e interés. En la película el prefecto Clement Mathieu utiliza la música para interesar a los alumnos en el aprendizaje.

¿Conque personaje se identificó?
Me identifico plenamente con Mathieu, ya que busco maneras para que mis alumnos adquieran el aprendizaje y se interesen en él, si o existe empatía de los alumnos respectoa la que se enseña, se busca la forma para estimularlos y darles confianza, sin etiquetar, ni evidenciarlos ante los demás, así como motivarlos a que destaquen en sus habilidades, cada alumno tieneuna forma de apropiarse del aprendizaje y esa manera se debe desarrollar al máximo.

¿Qué aprendí para mi desempeño docente?
El compromiso es inmenso, formar seres humanos implica diversassituaciones, por ello considero que esta película me inspira a que siga buscando la mejor manera de que mis alumnos reciban un aprendizaje para ellos significativo y despertar en ellos el interés suficientepara lograr nuestros objetivo principal, el desarrollo de un ser humano seguro de sí mismo, competente crítico y capaz de decidir de forma autónoma, sé que debo mejorar por que las exigencias...