pelicula mente brillante



Metodología de la investigación
Película
“MENTE BRILLANTE”


Francis Horacio Lince Cifuentes



Fundación Universitaria de Popayán
Faculta de Ingeniería
Programa Metodología de la Investigación
Santander de Quilichao Colombia
2015
Ing. David Muñoz


INTRODUCCION

En este taller de investigación sobre la película MENTE BRILLANTE, se intenta precisar el concepto de cómo nace una idea originalde algo de la vida cotidiana a si sea algo sencillo que pude lograr tener reconocimientos importantes para la vida.


OBJETIVOS
Saber que una idea original parte de situaciones de la vida cotidiana.
Lograr entender que de una buena manera se pueden modificar leyes o teorías para tener nuevos conocimientos.
También saber que una idea original puede tener reconocimientos de mucha importancia
.¿Cuál es el principio fundamental para la generación de una idea original?

Lo fundamental es tener una buena creatividad son métodos que permiten el entrenamiento creativo. Implican determinadas acciones que en general, son más importantes que la técnica en sí misma, y que sirven como estímulo.
Creatividad Permiten direccionar el pensamiento en etapas o procedimientos
Es decir, por un lado,permiten seguir un orden establecido para lograr un
Objetivo deseado, y por el otro, ayudan a desarmar los caminos del pensamiento
Vertical habitual.
La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producensoluciones originales. La creatividad es una habilidad típica de la cognición humana.
La capacidad humana de contemplar ideas está asociada a la capacidad de razonamiento, autor reflexión, la creatividad y la habilidad de adquirir y aplicar el intelecto. Las ideas dan lugar a los conceptos, los cuales son la base de cualquier tipo de conocimiento científico o filosófico. Sin embargo, en un sentidopopular, una idea puede suscitarse incluso en ausencia de reflexión, por ejemplo, al hablar de la idea de una persona de un lugar.







La película Mente Brillante


Trata de la vida de John Nash se destaca desde muy niño por su inteligencia superior, nace de un hogar de padres profesionales, quienes estimulan las habilidades innatas de su hijo, haciendo trabajo con él en casa y enviándolo acolegios de categoría superior para su preparación académica. Siendo un hombre adulto, de complexión delgada,  tiene una forma peculiar de caminar,  una inteligencia extraordinaria para la visualización y aplicación de las matemáticas, eso le permite  ingresar a la Universidad de Princeton en Septiembre  de 1947, su principal meta era sobresalir con una idea brillante que  le llevase a obtener el apoyopara su doctorado. 
Su idea original fue su teoría de teoría de juegos en la variedad no cooperativa, siendo ésta la que le llevo a obtener el premio Nobel en economía en 1994, impulsando grandes adelantos económicos en el siglo XX.













¿ De qué manera se puede modificar las leyes o teorías con el fin de generar nuevos conocimientos ?.

Las teorías en sí mismas o en forma de modelocientífico permiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente, las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datosexperimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos inductivos.

Las leyes científicas como las teorías están apoyadas por un largo cuerpo de información empírica. Ambas ayudan a unificar un campo particular de un estudio científico, y ambas son ampliamente aceptada por la mayoría de los científicos de una disciplina dada.
Si bien las leyes científicas son...