pelicula ron Clark

ANÁLISIS PSICOPEDAGÓGICO DE LA PELÍCULA RON CLARK
En el siguiente ensayo trataremos algunos trastornos: negativista desafiante y el trastorno disocial, como es el estilo de vida de la persona quelo padece y como es su actitud ante los grupos en los cuales interactúa diariamente. Durante la película Se señala que las acciones antisociales exhibidas por niños y por adolescentes muestran lo queocurre en su entorno, y sus causas hay que buscarlas en varios factores: sociales/ambientales, relacionales, escolares, familiares y personales. Así como hizo Ron Clark, quien no era un profesional deltrabajo social, sino un educador con corazón de trabajador social.
Toda la película es impactante una que me conmovía era la niña indú, ejemplo de unos valores exageradamente aplicados y donde elracismo estaba ampliamente marcado. La niña casi no hablaba, su miedo la paralizaba, se sentía inadecuada, pero a la misma vez, no quería ser como las demás para ser aceptada, creo que en su interiorhabía una gran lucha que ataba el potencial intelectual que tenía. Asimiló las palabras de su profesor, quien le cambió el título a Doctora, inspirando y motivando su deseo de llegar a serlo.
Otraescena que conmovía fue la de Shameika, cuando el profesor hizo la cena y a la madre no le gusto encontrarlo en la casa. La niña sintió una gran vergüenza y tristeza, las palabras del profesor a la madrefueron cortas, pero tocaron el corazón de la señora, pues, ¿qué madre no quiere lo mejor para sus hijos?
Taishawn el niño adoptado a quien padre adoptivo maltrataba sin piedad y no cabe duda que laseñora también era maltratada. 
En cuanto a este niño también se describen algunos de los comportamientos antisociales escolares muy frecuentes, entre los que se destaca el bullying, que designa losprocesos de intimidación y de victimización entre pares, o, lo que es igual, entre compañeros de aula o de centro. Se señalan algunos cauces de intervención como la disciplina, la mediación, la...