Pelicula Wit Resumen Ensayo

*EDADES DE ADQUISICIÒN DE FONEMAS


| FONEMAS | EDADES DE ADQUISICION |
| /m/, /n/, /ñ/, /p/, /k/, /f/, /y/, /l/, /t/, | 3 años ||/c/, /ua/, /ue/. | |
| /b/, /g/, /r/, /bl/, /pl/, /ie/ | 4 años |
| /fl/, /kl/, /br/, /gr/, /gr/,/au/, /ei/ | 5 años |
| /rr/, /s/, /x/, /d/, /g/, /fr/, /pr/, /tr/, | 6 años |
|/dr/, /eo/ ||

*Este es una tabla de desarrollo fonológico estándar que puede variar según el lugar de procedencia del hablante.

Niños 3 a 5 años: Muestra comprensión de hasta 2000-3000 palabras. Tieneun vocabulario expresivo de 500-1000 palabras. 

Desarrollo Evolutivo del lenguaje en niños desde 5 años de edad
Nivel fonológico
•Emite consonantes complejas como /r/,rr/y articulaciones seguidascon los
fonemas /l/y/r/.
•Utiliza correctamente la prosodia en su habla.
•Emplea la voz bien modulada y firme.
•Produce en forma correcta el 90% de las consonantes.
•Emite correctamente diptongosy triptongos.
•Aunque tiene fallas articulatorias especialmente en los fonemas /l/,/r/y/rr/;
su habla es inteligible.
•Articula con dificultad palabras largas y desconocidas.
•Realiza praxiasorofaciales, como escupir, toser violentamente, chasquear la
lengua, guiñar un ojo.
•Perfecciona lo siguiente: protruir y retraer los labios; inflar las mejillas;
mostrar los dientes; masticarcorrectamente; colocar el ápice lingual detrás
de los incisivos superiores; distender el labio; morder labio inferior y superior;
mímica de llanto, sorpresa y suspiro; sorber correctamente, succión delíquidos, semilíquidos y sólidos con un popote entero; deglución y masticación
en forma voluntaria.

Desarrollo Evolutivo del lenguaje en niños desde 6 años de edad


Nivel fonológico
•Emite...