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Análisis de la película “FREEDOM WRITERS”
Actividad: Observa la película y llena la siguiente ficha.
FICHA DE OBSERVACIÓN
1. Observación y comprensión de la película
a. Género cinematográficoDrama
b. Contexto
La cual muestra la realidad que viven varios jóvenes pandilleros que son excluidos dentro de su misma institución por problemas reales. Después de ser discriminados por tanto tiempo,logran ver el mundo diferente gracias a su nueva maestra de literatura quien los impulsa y apoya hasta que aprendan a valorar su propia vida.
c. Tema
Conflictos y discriminación que aún se vive adiario dentro de las instituciones
d. Mensaje: ideas principales, desenlace, valores sustentados
Exclusión hacia los estudiantes que son transferidos de reformatorios por su condición social.
-Problemas actuales de la juventud como el pandillerismo.
- Discriminación evidente en la clase
e. Partes o secuencias
Erin Gruwell es aceptada como nueva maestra de literatura dentro del institutoWilson Classical.
en Primera Presentación: Erin Gruwell conoce a su clase transcurso de clases Visita al museo: luego de incitar a sus estudiantes.
f. Hechos reales o imaginarios (inventados, basadosen una novela, en hechos reales o históricos)
Está basada en hechos reales
g. Argumento o trama
Erin Gruwell una mujer joven, casada, llena de optimismo entra como profesora de literatura del básicoal instituto Wilson Classical. Le asignan el aula 203, el curso con el más bajo rendimiento del colegio y con los chicos más inquietos. El primer día fue completamente ignorada por sus alumnos ypreocupada por esto decidió aplicar estrategias diferentes con ellos, para ganarse su confianza y sacar su clase adelante. En su primer intentó por seguir el plan académico de estudio comenzó a enseñarsobre la Odisea pero este tema no era de importancia para su clase, ya que mientras ella explicaba
h. Espacio: ambientes interiores y/o exteriores. Localización geográfica
i. Tiempo: época histórica...