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Características del nuevo currículo
Las características son las cualidades que definen el nuevo currículo, el cual es enriquecido por los aportes de diversos sectores sociales, organizaciones einstituciones, en un país multilingüe, multiétnico y pluricultural.


¿Ve usted esas piedras? Cuando alguien actúa en forma sentenciosa o intransigente, se dice que escribe en piedra, es decir queno acepta cambios. Por el contrario, cuando algo o alguien es susceptible a cambios o mejoras según las circunstancias o necesidades, se dice que es flexible. El nuevo currículo es así. En ellugar y momento en que usted esté poniéndolo en práctica, lo puede enriquecer, ampliar, modificar, etc.

¿Cómo podría enriquecer el nuevo currículo aplicado a sus estudiantes, tomando en cuenta sucontexto y sus necesidades?




¿Reconoce esta pintura? Es la Mona Lisa de Leonardo da Vinci. Si quisiera modificarla, arreglarle algunos detalles o agregarle otros para actualizarla, no podríahacerlo pues ya no sería la misma, sino otra distinta. Es decir, no podría arreglarse, es inmejorable. El nuevo currículo, en cambio, es un modelo a ser implementado, que podrá ser revisado, completado,mejorado y modificado de acuerdo a las situaciones cambiantes del país y del mundo. Es perfectible.

¿Qué le parece el hecho que el nuevo currículo podrá ser revisado y modificado de acuerdo a lasnecesidades del país?




¿Cuánto tiempo le llevará construir el rompecabezas? Cuando sólo unos cuantos participan lleva más tiempo y por lo general no se recogen ni las opiniones ni los deseoso las necesidades de todos y todas. El nuevo currículo genera espacios para la participación de todos los sectores sociales y Pueblos del país, utilizando el diálogo para el logro de consensos yliderazgos de propuesta. Así también los y las estudiantes toman parte en la construcción de sus aprendizajes. Por ello se dice que es p a r t i c i p a t i v o.

¿Cómo pueden usted y sus estudiantes...