PEMA actividad de temacognicion

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria#15 Florida


PEMA






Actividad de metacognición







Maestro(a): Sergio López Zamora


Nombre: Pedro ChávezRodríguez


Matricula: 1679859


 1. En esta actividad se inició una nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas. La propuesta del problema a resolver es la siguiente:
¿Realmente las agencias dela publicidad promueven campañas de consumo sustentable?

Se procedió a leer y analizar el escenario del problema para después hacer una lluvia de ideas en la cual se abordaron las siguientesrespuestas a el tema planteado.
LLUVIA DE IDEAS.
-Utiliza la bicicleta. Ya que un excelente ejercicio para nuestro cuerpo y colabora para tener una buena salud; no aportas más C02 y se mantiene un airelimpio.
-Ambienta la oficina. Reduce el consumo de energía utilizando la luz que entra en las ventanas, desconecta los aparatos que no utilices; recicla los materiales que puedan cumplir ésta función.-Ahorra energía en casa. Adquiere los electrodomésticos necesarios y que tengan la mejor energética clasificación ,cambia los focos incandescentes por ahorradores, abre las ventanas para que entrela luz natural.

-Integrar a los medios de comunicación a la política de consumo sostenible
-Regular la profusión de etiquetas asociadas con el desarrollo sostenible
-Desarrollar la economía dela funcionalidad y el diseño ecológico, destacando el coste global de bienes y servicios
-Apoyar los experimentos que apoyan el consumo local sostenible
-Fortalecer los procesos de aprendizaje, deintercambio y la generación de buenas prácticas
-Invertir en la innovación tecnológica y también en la social, ‘low tech’ al servicio del consumo sostenible






LO QUE SE CONOCE
-Lacontaminación, la deforestación, la desaparición de especies y el calentamiento global son efectos colaterales de las actividades que proporcionan a los consumidores comida, transporte, techo, ropa y un...