PEMA



Escuela y Preparatoria Técnica Médica
PEMA

Profesor: Griselda Rodríguez Treviño


Alumno: Matricula

Olliver Paul Saldaña Díaz 1637900

Grupo: 406



27 de marzo de 2014
INDICE























PRIMERA ETAPA

Actividad no. 1 (Conceptos)

-Ética: se ocupa del estudio del comportamiento humano en relacióncon la moral, la virtud, el deber y la felicidad
Ejemplo: en una ocasión me toco ir con unos amigos a una fiesta, asistí pero ellos me ofrecían bebidas para mayores y muchas otras cosas más, lo que hice es que no los escuche y no cometí esos malos actos.

-Moral: Está formada por el conjunto de valores, costumbres, creencias y las normas
Ejemplo: Mi tía trabaja en una papelería y una vez comohace 6 años me toco el momento de estar ayudándole en su papelería, lo bueno fue que yo no le robe nada a pesar que dejaba sus pertenecías a mi alcance.

-Moralidad: la moralidad es la calidad de los actos humanos cuya virtud los designamos como bondad o maldad, como acertados o erróneos.
Ejemplo:
Una vez en el trabajo me toco algunas persona que se quejaron que todavía no teníamos suslentes y lo que hicieron fue un problema mayor, hasta que dialogando fue como llegamos a un acuerdo

-Autonomía: es la capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena, significa que posee en sí mismo el comportamiento de la norma ante la sociedad.
Ejemplo: Hubo un día en el que se me hizo muy difícil, tenía prácticas, ir al concierto de Duelo en la prepa o ir a la iglesia y lo que decidí fueir al concierto y a la iglesia.

-Heteronomía: es cuando la voluntad de un sujeto está condicionada siempre a que otra vaya decidiendo por él.
Ejemplo: aquí el caso fue que antes de congregarme a la iglesia fui invitado por mi mejor amiga y por ella fui varias veces a la iglesia, pero ya después decidí ir por Dios

-Valor: cualidad o conjunto de cualidades de una persona.
Ejemplo: tuve queser honesto que le agarre dinero a mi mama por una urgencia

-Libertad: es la capacidad que tiene el ser humano de poder obrar su propia voluntad a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos
Ejemplo: en este concepto es como ir a la prepa con ropa diferente a los demás como tú quieras, siempre y cuando habrá unas normas que respetar.

-Conciencia: es el conocimiento que un serhumano tiene de sí mismo y de su entorno.
Ejemplo: cumplir con las tareas porque si no lo hago repercute en mí que incumplí con la materia

-Norma: Regla o conjunto de reglas que rige el comportamiento del ser humano.
Ejemplo: la norma de mi trabajo es siempre ser servicial y dar una buena impresión a las personas

-Voluntad: es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta
Fuedeshacerme de las cosas que me eran de distracción para así cumplir con mis tareas darías

-Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de la persona que permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de la moral
Ejemplo: Hacer un buen trabajo y satisfacer a las personas en mi labor.

-Decisión: es el producto final del procesomental específico de un individuo o un grupo de personas u organización.
Ejemplo: el haber escogido entrar a la Escuela y Preparatoria Técnica Medica

-Inmoral: se utiliza para nombrar aquello que se opone a la moral, porque no tiene valores, costumbres, creencias ni normas.
Ejemplo: fue que en algún momento el decir mentiras era algo normal para mí pero después me fui dando cuenta que eraincorrecto decirlas.

-Amoral: la norma de la conducta humana en algo independiente del bien y del mal moral.
Ejemplo: En este caso no he reconocido en hacer algo con esta característica.






Actividad no. 2 Características de cada doctrina, según el tema “historia de las doctrinas éticas”

EGIPTO
Los egipcios crearon preceptos morales.
Que se contienen en el Papiro llamado...