pema

Actividad de Aplicación
9.- Observen y analicen el video “ La Historia de las Cosas” de Annie Leonard, lo pueden encontrar doblado al español en la siguiente dirección:http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM&feature=related

10.- Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones:
a) ¿A que se llama economía de materiales?
b) ¿Por qué el sistema está en crisis, con quieninteractúa, como lo hace?
c) ¿Por qué el diagrama está incompleto?
d) ¿Por qué se fomenta la producción de bienes de consumo, que bines o servicios se remplazan?
e) ¿Qué es la obsolescenciaplanificada y percibida?

11.- Analicen la propuesta que hace Annie Leonard, y respondan si es posible cambiar la orientación de la economía de materiales por una mejor forma de vida, señalando en que sefundamenta ella para hacer estas afirmaciones, la reseña deberá contener toda la información solicitada con sus conclusiones, esta se entregara impresa o en formato digital.

Actividad deMetacognición
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMA
12.- En esta actividad iniciaran una nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas; la propuesta del problema a resolver es la siguiente: realmente ¿“Lasagencias de publicidad” promueven campañas de consumo sustentable?

13.- Para el desarrollo de la metodología del ABP, que la realizarán en equipo, deberán de registrar en su libreta o en un archivoWord toda la información de cada una de las siguientes fases:
a) Leer y analizar el escenario del problema. Podrán consultar el internet y otras fuentes bibliográficas, en esta fase es importante quecomprendan el problema, que entiendan el enunciado y lo que se les demanda.
b) Realizar una lluvia de ideas. Tomando conciencia a la situación a la que se enfrentan, formularán hipótesis sobre elproblema y sus posibles causas o ideas de cómo resolverlo.
c) Elaborar una lista de aquello de que se conoce. Implica que recurran aquellos conocimientos que ya disponen, es decir los detalles del...