Pema

Actividad de aprendizaje
Actividad diagnostica.
Contesta por escrito las siguientes preguntas:

1.-¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?
R: No, porque en el crecimiento hay contaminación entonces con contaminación el país nunca se desarrolla.

2.-¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?
R: No, por ejemplo: cuando hay que sacrificar lanaturaleza o cosas así.

Actividad de adquisición del conocimiento.

Crecimiento y Desarrollo :
Al atender el aspecto de la ecología y su relación con la sociedad, la economía y la política, se estableció una diferencia fundamental entre lo que se entiende ´por desarrollo y por crecimiento. Esta nueva conceptualización toma importancia a raíz de la identificación de un desarrollo económico queafecto el social y la ecología.
El crecimiento mide el incremento en la actividad económica en el corto plazo, independientemente de la situación social y ambiental en que las personas viven en largo plazo. Crecimiento en términos simples, significa mas mientras que desarrollo significa mejor. El crecimiento no es posible esperarlo en un largo plazo, lo que se busca es que en cada periododeterminado exista crecimiento, el que sea, puede ser poco pero constante.
No todos los crecimientos son positivos, es decir, cuando una política publica se centra en el desarrollo económico sin tomar en cuenta que no beneficiara a la sociedad y que además, afectara al ambiente, entonces seguramente no habrá desarrollo, ni siquiera económico. Un ejemplo de esto es la explotación petrolera en un país endonde no se regulan la relación laboral (sueldos adecuados, condiciones de salud higiénica, etc.) y el cuidado al ambiente (como la contaminación del mar, La ubicación de los pozos petroleros y refinerías, etc.) En este caso, puede observarse un crecimiento económico en la producción y exportación del petróleo pero no beneficia a la sociedad y al ambiente porque no promoverá el desarrollosustentable.
El desarrollo trata de mejorar la calidad de vida de las personas Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Volviendo a los países en desarrollo, esto se centra en buscar incrementar los ingresos de las personas, pero en desarrollo , significa mucho mas esto es educación, empleo digno, salud, alimentación, ambiente sano, justicia, equidad, libertad civil, etc.Desarrollo :
“El desarrollo se concibe como un progreso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la que se atribuyen valor. En esta concepción del desarrollo humano, el progreso económico y social esta culturalmente condicionado. En esta perspectiva, la pobreza no solo implica carecer de los bienes y servicios esenciales, sino tambiénde oportunidades para escoger una existencia mas plena, mas satisfactoria, mas valiosa y mas preciada. La elección puede ser también de un estilo de desarrollo diferente basado en valores distintos los de los países que actualmente gozan de ingresos mas elevados”.
Desarrollismo :
Como ha sido señalado en 1948 se creo la CEPAL, que estaría llamada a desempeñar un papel relevante tanto en elplano doctrinario en cuanto a la planeación y puesta en practica de iniciativas concretas en materia de desarrollo.
Comenzaron a presionar a los Estados Unidos para que este se comprometiera en un plan de asistencia económica que tuviera una significativa similar a la que alcanzara el Plan Marshall de reconstrucción de Europa, en la inmediata posguerra.
El desarrollo conocería una segunda etapa enAmérica Latina. El triunfo de la revolución cubana (finales de 1958) alerto a los Estados Unidos sobre la posibilidad de la propagación del ejemplo. Sonaba la hora de que el gobierno norte americano se comprometiera en un vasto plan de asistencia económica para la región respondiendo a los viejos anhelos latinoamericanos. El encargado de llevarlo adelante seria John E. Kennedy. Su instrumento,...