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ACTIVIDADES DE APLICACIÓN E INTEGRADORAS DE TODAS LAS ETAPAS


ETAPA 1: ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
APLICANDO LOS CONOCIEMIENTOS EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS
1.-En forma individual realiza una lectura del capítulo 2
2.-Despues de realizar la lectura contesta lo siguiente
a) Elabora un esquema de la clasificación de la materia, utilizando los términos de materia, sustancias puras, compuestos,elementos, mezclas homogéneas y heterogéneas.

MATERIA SUSTANCIAS PURAS
Es de la que está compuesto Son compuestos a elementos, que Sustancias formada
El universo tiene 2 características siempre tendrá la misma composición
por una combinación
Posee masa yocupa espacio. Por ejemplo H₂O.

MEZCLA HETEROGENEA MEZCLA HOMOGENEA ELEMENTOS

Es en la que no puedes es en la que se puedenUna sustancia
Distinguir sus elementos. Distinguir sus elementos. Que no puede
DescomponerseEn otras
Sustancias.
COMPUESTOS
Sustancia formada por una combinación dada de elementos que pueden descomponerse.

b) En un cuadro describe las características de los 3 estados físicos fundamentales de la materia.
ESTADO FISICO | DESCRIPCION|
SOLIDO | Rígido, tiene forma y volumen fijo. |
LIQUIDO | Tiene un volumen definido pero toma la forma de su contenedor. |
GASEOSO | No tiene volumen o forma fijos, toma la forma y el volumen de su contenedor. |

ACTIVIDAD INTEGRADORA: LOS APORTES DE LA QUIMICA EN LA MEDICINA:
Todas las reacciones que suceden en el cuerpo humano son bioquímicas, el pH de la sangre es un ejemplo de lasreacciones ácido-base en el organismo. Todo lo que comemos son sustancias químicas de origen orgánico, se necesita saber por ejemplo cómo reaccionan los grupos aldehído y cetona para entender la absorción de los carbohidratos en el organismo (especialmente de la glucosa), así mismo con los lípidos y las proteínas.
APLICACIONES DE LA QUIMICA EN LOS ALIMENTOS
Las aplicaciones más directas son: lafotografía (en las sales de revelado, en la película, etc.), en TODA la industria farmacéutica, en la fabricación de TODO tipo de plásticos (polímeros), en cosmética y perfumes, en agronomía (pesticidas, abonos, etc, etc, etc.), metalurgia, construcción, potabilización de agua, pinturas, fabricación de papeles, vidrios, alimentos, agentes surfactantes.
LA QUIMICA EN LA GERRA
Método utilizado enguerra en el que se utilizan agentes biológicos o químicos tóxicos o incapacitantes para ampliar los objetivos de los combatientes. Hasta el siglo XX ese tipo de guerra estuvo limitada sobre todo a los incendios, los pozos de agua envenenados, la distribución de artículos infectados de viruela y el uso de humo para diezmar o confundir al enemigo.
LA QUIMICA Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL
pues enespecifico la química no ayuda, son las acciones de prevención las que realmente pueden disminuir el calentamiento global, me refiero a que por ejemplo el hecho de usar autos híbridos, que no usan combustibles fósiles(que al quemarse producen CO2, uno de los principales gases de efecto invernadero y provocante del calentamiento global), o autos de hidrógeno, que son una nueva alternativa que en vez...