Penal 1

-El Derecho Penal busca proteger ciertos Derechos Fundamentales, limitando a otros Derechos Fundamentales. Se aplica a los bienes jurídicos importantes, siendo los más gravosos. El derecho penal es uno de los métodos para mantener la paz social.
El medio de control social más común es la familia, luego viene el colegio, la universidad, que se transforman en medios más formales. Y el derechopenal es el más gravoso, es el más completo, ya que la sanción puede suponer la privación de libertad, el derecho penal es el medio de control social altamente formalizado
El derecho penal va de la mano con el principio de legalidad, donde solo la ley puede determinar lo que es delito, y solo la ley puede determinar lo que es pena. La misión del código penal es tipificar los delitos para que existael principio de legalidad, busca prevenir los delitos a través de la intimidación, donde las personas no cometen un delito por miedo a la pena.
El derecho penal no solo aplica penas, también aplica medidas de seguridad, debido a los casos de demencia, juventud, etc.
Las medidas de seguridad imponen tratamientos a personas de alta peligrosidad, debido a su condición, se aplican estas medidas para sureinserción en la sociedad. Las medidas de seguridad surgen en Italia a fines del siglo XIX, donde se puso énfasis más en la persona que en el delito. Una persona considerada peligrosa después del acto, no por su modalidad de vida.
El derecho penal se divide en Derecho penal subjetivo y objetivo:
IUS PUNIENDI (Subjetivo): El Estado tiene el monopolio del derecho penal, el único que puede crear yaplicar el derecho penal.
IUS POENALIS: Conjunto de normas que fundamentalmente prohíben ciertas conductas con consecuencias jurídicas. En la norma penal se distingue un presupuesto y una consecuencia (Presupuesto es el comportamiento ya sea que se prohíbe o se imponga y Consecuencia es la pena o medida de seguridad).
-Un Estado que ocupa en exceso el derecho penal, se transforma en un Estadopolicial o totalitario.
El Derecho Penal pone como pugna la seguridad v/s libertad
Teoría del Delito: Surge en Alemania a fines del siglo XIX, para distinguir cuando podemos hablar de delito o no. En Chile comienza a estudiarse entre las décadas del 30’ al 40’
El gran representante de la teoría del delito es Von Liszt, donde al tratar de explicar a sus alumnos, surge la teoría del delito. Queconsiste en que los conceptos fundamentales deben ser revisados, para que un hecho sea considerado delito
Esta teoría en un sistema categorial por niveles, que fundamentalmente son 4 (teoría de la acción/conducta, Tipo, Antijuricidad y Culpabilidad
-Acción/Conducta: Hay que ver si la acción fue motivada por el individuo, si fue o no una reacción refleja (no se habla de voluntad, sino de un reflejoautomático debido a la naturaleza del cuerpo humano). Para que sea constitutivo, debe haber un mínimo de voluntad. Luego de que se comprueba que hubo voluntad, se debe pasar al siguiente nivel.
-Tipo: Es ver si la conducta está tipificada como delito.
-Antijuricidad: Es ver si la conducta es licita, debido a que hay ciertos hechos o delitos que están amparados por la ley como por ejemplo lalegítima defensa(el homicidio está tipificado como delito, pero la acción de legítima defensa está amparada por la ley)
-Culpabilidad: Hay que revisar si tiene alguna enfermedad mental, no se lo puede culpar en este caso, pero se pueden poner ciertas medidas de seguridad. También tiene que ver el acto de prohibición. El sujeto tiene que saber que el acto es o no ilícito. También se ve las causas deexculpación, donde hay una fuerza que obliga al autor a realizar el acto.
En el siglo XIX surge la lucha entre escuelas (clásica v/s positivistas):
Escuela Clásica: Se toma al hombre como un ser que decide infringir la norma y por eso debe ser penado. Entre los exponentes se encuentra Francesco Beccaria.
Escuela Positiva: Con los aportes del positivismo, surge la filosofía positiva, donde su primer...