Penal I
DERECHO PENAL I
Profesor Juan Pablo Mañalich
Apuntes de Clase. Semestre Primavera Año 2009
I. INTRODUCCIÓN GENERAL AL DERECHO PENAL
La manera en que hoy está organizada la enseñanza del derecho penal, consta de una tripartición, el primer semestre del curso de derecho penal trata de examinar cuales son los criterios que gobiernan la pregunta por la legitimación de la potestad punitivadel estado, que en la doctrina tradicional se denominan; los principios legitimadores del ejercicio del ius puniendi. En el segundo curso se estudia lo que debe ser entendido como los presupuestos generales de la punibilidad, es decir, las condiciones necesarias y suficientes para que el comportamiento de un individuo pueda ser interpretado como hecho punible al cual corresponde una determinadaconsecuencia jurídica llamada pena, en terminología del derecho tradicional, se sintetizan los criterios mediante los cuales un individuo es portador de responsabilidad jurídica penal. El tercer semestre se enfoca en el estudio de la llamada parte especial del derecho penal; que se debería ocupar en la elaboración de categorías que permitan formulas familias y sub-familias de formas decomportamiento delictivas, curso cargado de individualismo metodológico, ya que se encarga de estudiar los delitos contra los bienes personalísimos junto con los que recaen sobre bienes instrumentales o patrimoniales, todo el muy importante bloque de los delitos contra bienes jurídicos colectivos no está comprendido en el programa.
Este curso en particular resulta anómalo porque no estamos hablandopropiamente de un curso de derecho penal, de hecho en Alemania por ejemplo no existe una cátedra tal, solo contempla el estudio de la parte general y especial. Es más bien un curso sobre derecho penal, hablando de un lugar distinto del derecho penal, ya que discutiremos temas propios de un buen curso de derecho constitucional, pero los problemas propios del ejercicio de la potestad punitiva del estadose encuentran radicalmente separados pedagógicamente a los cuestionamientos y problemas de la parte general constitucional, en base a una discusión de derechos fundamentales.
En un curso que habla de derecho penal pretendiendo someter a un examen estricto a los criterios de legitimación de la potestad punitiva, como es este, lo primero que revisaremos será la determinación del espectro derazones materiales que puede dar el estado para ejercer su potestad punitiva que se traduce en modos de reacción estatal frente a determinados formas de comportamientos de sus ciudadanos, que paradójicamente representan modos de conducta que si uno los considerara en términos internos al funcionamiento del derecho penal serían en sí mismas delictivas , de esta forma cuando el estado impone una penade muerte comete homicidio o cuando impone una pena de multa comete exhorto, entonces, lo problemático para derecho penal es que este se ve enfrentado a la asunción auto evidente desde su propia operación , que aquello que el derecho penal reprime es fenoménicamente equivalente a lo que el derecho penal prevé como modo de represión, entonces la pregunta fundamental es porque podemos dejar deentender la pena de muerte como homicidio y entenderla como una exposición a una reacción legitima , lo que debería sugerir que las cargas de legitimación son particularmente internas. Daremos cuenta de las cargas de legitimación sin asumir de entrada que estas cargas serán satisfechas positivamente. Todo esto bajo una concepción retribucionista del derecho penal.
La serie de reparos de lajustificación retribucionista se basan en la fenomenología del bando contrario que entiende como táctico este modo energético de respuesta del estado ante determinadas conducta, es decir, preventivo.
Además se propondrá una sistematización de los principios idóneos para la realización de la práctica punitiva, realizando una diferenciación desde un punto de vista formal, material y procedimental....
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