Penal Y Control

SOCIALIZACIÓN.
Se entiende por proceso de socialización la conversión de una persona en socio o miembro de la sociedad. Tiene como primer objetivo hacernos sentir humanos, proporcionándonos de esta manera nuestra primera identidad social. Es un proceso porque se comprende de una serie de mecanismos continuados que duran toda la vida. Como procesosi se interrumpe se produce una ruptura y como consecuencia la desvinculación o la anomia de la persona.

Hay habilidades y valores que solo se pueden aprender a determinadas edades, los ejemplos más evidentes y mas transcendentes serían el habla y las emociones, quienes a una determinada de hablar por falta de convivencia con otros parlantes pueden hacerlo pero nunca hablan como los demás yquienes no han desarrollado determinadas emociones como la compasión no la pueden adquirir pasado ese momento procesal. La adquisición de una identidad social consiste en la compresión de una persona en socio, es decir, en la conciencia de ser miembro de una sociedad y una cultura concretas.

La socialización desarrolla nuestras capacidades innatas, porque innato no es algo que tenga por la genéticaes algo que se puede desarrollar con facilidad.
En el proceso de socialización interviene como sujetos por un lado la persona socializada que tiene un papel activo y por otro lado los agentes de socialización entre los que podemos citar: la familia, la escuela, los amigos, los medios de comunicación, la iglesia, etc. En los últimos años ha aumentado la influencia que en este proceso ejerce otienen los medios de comunicación y los amigos y ha disminuido la influencia de la familia y la escuela.
También es la adquisición de una cultura, por cultura en sentido amplio entendemos todo lo que hay en las especies humana no natural, es decir, todo aquello que nosotros hemos aprendido de los demás, entre ellos están las llamadas emociones o superiores. Las 7 emociones básicas son: alegría, miedo,tristeza, enojo, desprecio, asco y sorpresa. Estas emociones están en los humanos y en los animales más próximos (chimpancés) son secundarias y complejas y socialmente aprendidas. Otras emociones como el orgullo, sentirse satisfecho con uno o una misma es algo que no nos proporciona la naturaleza sino la relación social o la vergüenza que a edades mas tempranas no se conoce, la culpa, en la quese supone que la religión ha jugado un papel decisivo y el amor romántico (esa sanción de que esa persona tienen todo lo que necesito para ser felices)
En resumen la cultura consiste en emociones, valores, ideas, creencias y normas. Esto seria los componentes esenciales de lo que llamamos cultura ideal, para diferenciarlos del componente de la cultura material. La distinción es en la mayoría delos casos una emoción compleja, una norma jurídica o una pieza musical son cultura ideal. Un telf. Móvil es cultura material. Ya que la cultura ideal ya que es algo que se adquiere en los primeros años de vida cambiarla es muy difícil por el contrario los elementos materiales de la cultura son fáciles de adoptar.
Dentro de la cultura ideal están los valores que son criterios para diferencia lo buenode lo malo tanto ética como estéticamente. Son junto con las emociones superiores el contenido de nuestra moral.
Los valores no siempre son congruentes, es decir, una misma persona puede tener valores contradictorios (seguridad y libertad) y a veces llamamos valores a lo que en realidad son valoraciones, un valor es un principio de comportamiento.

Norma es una regla de conducta, distinciónentre norma y valor, si yo he interiorizado la norma esa norma es un valor y actuó en conciencia. Que funcione como norma social no significa que funcione en la conciencia, cuando hacerlo nos da asco moral, es la causa d haber interiorizado esas normas. Y las normas son leyes jurídicas o sociales de cómo debemos comportarnos, cumplo una norma para evitar una sanción correspondiente. La norma actúa...