Penal

Páginas: 11 (2647 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2011
FUNDAMENTACIÓN:
En la actualidad en el Estado Venezolano se han incrementado una serie de conductas, las cuales afectan tanto a la ley como a la sociedad. Es a través del estudio del Derecho Penal, que podrán obtener los participantes el conocimiento de las conductas típicas y antijurídicas, las cuales son sancionadas por el Estado. Tal estudio permitirá al estudiante, aprender el concepto, loselementos, las fuentes y la evolución del Derecho Penal.
Este diseño va dirigido a estudiantes de la Carrera Derecho, que deben haber obtenido conocimientos previos de los principios generales del Derecho, y su estudio le permitirá proseguir con otras materias afines.
Para el desarrollo del contenido programático se utilizará la interrelación facilitador – participante, a través de dinámicasgrupales, y se ejecutará la teoría y la práctica, es decir, las clases impartidas y compartidas por el profesor por medio de exposiciones didácticas y discusiones grupales de los participante, se practicaran con el desarrollo de casos propuestos para su discusión, involucrando al participante poco a poco con la praxis legal que día a día se realiza en los tribunales de la ciudad.

OBJETIVOSGENERALES:
• Valorar y comprender la importancia y el significado del Derecho Penal, como disciplina fundamental en la formación de los profesionales del Derecho.
• Distinguir los elementos de la introducción al estudio del Derecho Penal, la teoría de la norma, la validez de la ley penal, introducción a la Teoría del Delito y las diversas formas de aparición del Delito.
• Conocer la aplicación de laley penal en el espacio y en el tiempo y las diversas hipótesis que se presentan en materia de sucesión de leyes.
• Analizar la teoría del delito y su conexión con la realidad del acto humano.

OBJETIVOS DIDACTICOS:

1. Definir Derecho Penal y determinar sus características, clasificación, Divisiones. Evolución histórica y finalidad.
2. Analizar la estructura de la norma penal, su contenido,significado y consecuencias, conociendo las distintas fuentes del derecho penal y su importancia. La interpretación de la ley penal, sus fines, clase e importancia.
3. Estudiar los principios y las reglas aplicables para determinar la validez en el tiempo de las normas penales, distinguiendo las diversas situaciones de aplicabilidad de la ley penal en relación a las personas y en relación conel lugar de la comisión del hecho punible.-
4. Estudiar el concepto de delito, sus diferentes concepciones, elementos y su clasificación, analizando los sujetos y objetos del delito.
5. Estudiar las excusas absolutorias, las condiciones objetivas de penalidad y las condiciones de procedibilidad en nuestra legislación, distinguiendo las diversas circunstancias que modifican la responsabilidadpenal, formulando el proceso del acto criminal (itercriminis). Distinguir las situaciones de tentativa y frustración.
6. Estudiar los diversos tipos de sanción penal y determinar la responsabilidad civil proveniente del delito, catalogando las diversas formas de extinción de la responsabilidad penal.

UNIDAD DIDÁCTICA: I. EL DERECHO PENAL
OBJETIVO DIDÁCTICO: Definir Derecho Penal y determinar suscaracterísticas, clasificación, Divisiones. Evolución histórica y finalidad.
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

• Concepto de Derecho Penal. características. clasificación.
• El Derecho Penal como ciencia y como objeto de la ciencia.
• El fin del Derecho Penal.
• Evolución histórica delDerecho Penal. Escuela clásica y escuela histórica. otras concepciones y posición de la cátedra
• Principios del derecho penal en un estado de derecho.
• Límites a la potestad punitiva: principio de la legalidad, de la materialidad, de la reserva, de la tipicidad, de la prohibición de la retroactividad, del bien jurídico protegido, in dubio pro reo, de la interdicción de la analogía, de la...
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