penal

Lección del plátano
Divide al grupo en equipos y entrega a cada equipo un plátano. Los adolescentes deben cortar el plátano en trozos pequeños. Luego, cada equipo recibe tachuelas y pegamento paraarmar el plátano de nuevo. Será entretenido ver la lucha de los jóvenes en esta tarea. Dirige una discusión, después del juego, que explique lo difícil que es deshacer los errores en la vida. Lamoraleja es que los chicos deben pensar cuidadosamente acerca de las consecuencias antes de actuar.
Alejarse de las bombas
Encuentra un espacio vacío de 4 pies (121,92 cm) de ancho por 20 pies (609,6 cm)de largo. Delimita la zona con una cinta. Usa siete trozos de papel de construcción y dispérsalos de forma aleatoria en el área marcada. Divide el grupo de jóvenes en equipos con un "guía" en cadagrupo. Este "guía" dirigirá a sus compañeros de equipo para caminar con los ojos vendados desde un extremo de la zona marcada hacia el otro. La persona no puede entrar en los límites o tocar las bombas(pedazos de papel de construcción). Si alguien pisa una frontera o una bomba, golpea una olla con una cuchara o haz un ruido muy fuerte de modo que suene como una bomba que explota. Dale a cada equipouna cierta cantidad de tiempo para jugar y registra cuántas bombas explotan. Dispersa las bombas de nuevo antes del turno del otro equipo, de manera que nadie sepa donde están. El equipo con la menorcantidad de explosiones gana. Sigue el juego con una lección acerca de la confianza en la guía de Dios.
¿Quién eres tú?
Escribe el nombre de un personaje de la Biblia en cada tarjeta. Haz tarjetassuficientes para todos los adolescentes del grupo. Pega una tarjeta a la espalda de cada adolescente sin que ellos sepan qué personaje tienen escrito en la misma. Instruye a los adolescentes para quecaminen por la habitación y que hagan preguntas de "sí" o "no" sobre su personaje de la Biblia con el fin de que averigüen quién es. El ganador será la primera persona que descubra su personaje de...